Universel et différentiel en psychologie - Jacques Lautrey - Psychologie d'aujourd'hui - Format Physique et Numérique | PUF  

Universel et différentiel en psychologie

Couverture à venir
Universel et différentiel en psychologie
Auteur: 
Catégorie: 
Livre
Date de parution: 
01/10/1995

Résumé

S'il n'est de science que du général, pouvons-nous avoir une connaissance scientifique des conduites humaines ? La psychologie scientifique peut-elle rendre compte à la fois de ce qui est universel et de ce qui est différent, entre les individus, entre les cultures ?

Caractéristiques

Nombre de pages: 
488
Code ISBN: 
978-2-13-047261-2
Numéro d'édition: 
1
Format
13.5 x 21.5 cm

Sommaire

Table des matières: 

Introduction, 1

  par Jacques Lautrey

    PREMIÈRE PARTIE

        STATUT ÉPISTÉMOLOGIQUE DES DIFFÉRENCES

Totalités, éléments, structures en psychologie générale et en psychologie différentielle, 17

  par Maurice Reuchlin

Éloge des variations, 35

  par Marc Richelle

La génétique permet-elle de rendre compte des différences individuelles observées dans la marge de variation normale des comportements ?, 51

  par Pierre L. Roubertoux, Isabelle Le Roy et René Moutier

    DEUXIÈME PARTIE

        LES VARIABILITÉS INTRA- ET INTERINDIVIDUELLES

Processus vicariants et théorie neutraliste de l'évolution : une nécessaire convergence, 77

  par Théophile Ohlmann

Variabilité intra- et interindividuelle dans les stratégies cognitives : l'exemple du traitement des couples de lettres, 107

  par Josette Marquer

Catégorisation : des processus holistiques aux processus analytiques, 131

  par Chantal Pacteau

Variabilité inter- et intraindividuelle dans le fonctionnement de la mémoire de travail, 159

  par Anik de Ribaupierre

    TROISIÈME PARTIE

        DIFFÉRENCES ET APPRENTISSAGES

Différences individuelles dans la reconnaissance des mots écrits chez l'enfant, 193

  par Laurence Rieben

Les apprentissages numériques élémentaires : psychogenèse polymorphe et variabilité interindividuelle, 223

  par Jacqueline Bideaud et Bruno Vilette

Variations dans l'acquisition et le fonctionnement de la production écrite, 257

  par Eric Espéret

    QUATRIÈME PARTIE

        LES DIFFÉRENCES ENTRE GROUPES

Fonctionnement cognitif et comparaisons intersexes, 279

  par Michèle Robert

Les différences de développement cognitif entre enfants de milieux différents et les facteurs associés à ce phénomène, 305

  par Ercilia Palacio-Quintin

Les apports de la psychologie culturelle comparative à la compréhension du développement de l'enfant, 327

  par Blandine Bril

    CINQUIÈME PARTIE

        LES ÉVOLUTIONS MÉTHODOLOGIQUES

L'évolution des méthodes d'analyse en psychologie différentielle et leur intérêt pour la psychologie générale, 353

  par Françoise Bacher et Paul Dickes

Les tests d'intelligence et la psychologie cognitive, 385

  par Michel Huteau

L'évaluation du potentiel d'apprentissage : discussion des problèmes théoriques et méthodologiques, bilan de l'état actuel, 413

  par Fredi Büchel

L'étude des bases biologiques de l'intelligence : Entre idées anciennes et techniques modernes, 449

  par Jacques Juhel

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