Résumé
Cet ouvrage a pour but de préparer les candidats aux concours de Sciences Po ou des IEP à l’ensemble des épreuves d’anglais. Il s’adresse aux lycéens comme aux étudiants du Supérieur (classes préparatoires, Université…) et couvre tous les concours, qu’il s’agisse de Sciences Po Paris ou des autres IEP (concours commun, dit « heptaconcours », mais aussi Bordeaux et Grenoble), de Bac 0 à Bac +3.
Pensé comme un manuel tout-en-un, il propose des chapitres de vocabulaire sur les grands thèmes de la presse anglophone, des rappels de grammaire assortis d’exercices de mise en application, des conseils pratiques et des corrigés d’annales pour les questions de compréhension, les essais, la synthèse de documents, l’épreuve de synonymes et la version. Ces corrigés sont conçus selon des méthodes pas à pas qui permettront aux lecteurs de se familiariser avec les exigences de chaque concours et d’apprendre à rédiger des réponses pertinentes.
20 chapitres de vocabulaire couvrant les questions sociales, économiques et politiques ainsi que les principales difficultés à connaître.
24 chapitres de grammaire qui permettront aux étudiants de réviser les fondamentaux et de mieux rédiger.
27 corrigés d’annales détaillés portant sur les questions de compréhension, la synthèse de documents, les épreuves de synonymes, les essais et les versions, et assortis de conseils méthodologiques.
Caractéristiques
Sommaire
INTRODUCTION
Présentation de l’ouvrage
Les épreuves d’anglais à Sciences Po et aux IEP
Comment utiliser l’ouvrage efficacement ?
Abréviations utilisées
PARTIE I – VOCABULAIRE
Questions politiques
La vie politique et les institutions
La justice et la criminalité
Les droits de l’homme
Les relations internationales
L’immigration et l’intégration
L’éducation
Questions de société
La famille
Le genre, la sexualité et le féminisme
La religion et la spiritualité
La médecine et la santé
L’environnement et le développement durable
Les médias, Internet et les nouvelles technologies
Questions économiques
L’économie
La finance et la fiscalité
L’emploi
L’entreprise
La mondialisation et ses conséquences
Lire et écrire en anglais
Le vocabulaire de la presse contemporaine
Exprimer sa pensée en anglais
Les difficultés courantes
PARTIE II – GRAMMAIRE
Le groupe nominal
Les noms dénombrables et indénombrables
Les déterminants et autres outils grammaticaux apparentés
Le génitif et les constructions « of + nom » et « nom + nom »
Les pronoms
L’adjectif qualificatif
Les comparatifs et les superlatifs
Le groupe verbal
Temps et aspects
Les principaux verbes de modalité
Le passif et la traduction de « on »
Le gérondif et les principaux verbes suivis de to ou –ing
La phrase
Les adverbes principaux et leur place dans la phrase
Questions directes et style indirect
Les difficultés courantes
If et when
As et like
Exprimer des souhaits ou des regrets
Les inversions
Traduction de « faire + infinitif »
Traduction de « depuis » et « pendant »
La ponctuation
PARTIE III – ENTRAÎNEMENT AUX ÉPREUVES
Les exercices de compréhension
Méthode
Corrigés d’annales
L’essai
Méthode
Corrigés d’annales
La traduction
Méthode
Corrigés d’annales
ANNEXES
Mémento stylistique
Les mots de liaison
Les verbes irréguliers
Les prépositions
Les verbes à particule les plus courants
Autour de l'auteur
Diplômé de l’ENS et professeur agrégé d’anglais, Pierre-Yves Coudert enseigne en classes préparatoires littéraires au lycée Henri-Poincaré à Nancy.
Diplômée de l’institut commercial de Nancy et professeur agrégée d’anglais, Christel Diehl enseigne à la faculté de droit et de sciences économiques de Nancy.
