Caractéristiques
Sommaire
PREMIÈRE PARTIE
STRESS ET SITUATIONS EXTRÊMES : CONSÉQUENCES CHEZ LE SPORTIF
Chapitre 1 / Le stress : données biologiques et cognitives par Jean Rivolier, 15
1 / Le concept de stress, 15
2 / Les travaux princeps, 16
3 / Les données biologiques, 18
4 / Les données cognitives, 23
Chapitre 2 / Stress et situations extrêmes par Jean Rivolier, 27
1 / Les situations extrêmes, 27
2 / La pathologie résultante, 32
3 / Les moyens de prévention et de traitement, 36
Commentaire à l'article de Jean Rivolier par Jean Drevillon, 40
Chapitre 3 / Aspects psychologiques des blessures du sportif par Jerry May et coll., 49
1 / Facteurs psychologiques dans la survenue des blessures, 50
2 / Séquelles psychologiques et réhabilitation des blessures, 65
3 / Prescription pour une consultation psychologique, 80
DEUXIÈME PARTIE
MÉTHODES DE LUTTE CONTRE LE STRESS
Chapitre 1 / Approche clinique et facteurs de stress en milieu sportif par Marc Levêque, 91
1 / Analyse des déterminismes affectifs, 92
2 / L'équipe de France de Voile olympique : l'approche clinique et le stress, 99
3 / Eléments de synthèse, 107
Chapitre 2 / La gestion du stress chez le sportif de haut niveau par Christine Le Scanff, 109
1 / Approche physiologique, 111
2 / Approche cognitive, 118
3 / Approche comportementale, 123
4 / Techniques intégrant les différents aspects, 127
5 / Evaluation des méthodes de gestion du stress, 131
TROISIÈME PARTIE
APPROCHE EXPÉRIMENTALE DU STRESS ET DE LA PERFORMANCE
Chapitre 1 / Effets localisés de différentes conditions de stress sur les étapes de traitement de l'information par Jacques Larue, 137
1 / Étude de la relation stress/performance, 137
2 / Expérimentation, 156
3 / Discussion, 170
4 / Conclusion, 180
Chapitre 2 / Stress et performance : quelques réflexions par Elisabeth Rosnet, 187
Chapitre 3 / Stress et apprentissage moteur par Jacques Larue et Jean Bertsch, 195
1 / De l'intérêt de cet objet d'étude, 196
2 / L'apprentissage moteur en condition de stress, 199
3 / La nécessité de repousser les limites conceptuelles du stress, 213
4 / Les obstacles à l'interprétation et à la modélisation, 219
Conclusion, 222
Bibliographie, 225
Index des noms propres, 229
