Sociologie de l'éducation physique - Gilles Combaz - Pratiques corporelles - Format Physique et Numérique | PUF  

Sociologie de l'éducation physique

Sociologie de l'éducation physique
Sociologie de l'éducation physique
Auteur: 
Catégorie: 
Livre
Date de parution: 
01/04/1992

Résumé

Les inégalités de réussite en éducation physique sont de même nature que celles qu'on observe habituellement dans les autres matières. L'analyse détaillée du fonctionnement pédagogique de quatre lycées révèle que ces inégalités peuvent croître ou décroître en fonction des choix opérés par les enseignants d'EPS.

Caractéristiques

Nombre de pages: 
160
Code ISBN: 
978-2-13-044234-9
Numéro d'édition: 
1
Format
15 x 21.7 cm

Sommaire

Table des matières: 

Introduction

      L'éducation physique : un objet de recherche boudé par les sociologues ?

      L'éducation physique : un lieu privilégié de réussite pour les élèves en échec scolaire ?

      L'exemple des épreuves d'éducation physique au baccalauréat

Chapitre 1 / Vers une sociologie des pratiques d'évaluation en éducation physique et sportive

      Les épreuves du baccalauréat : d'une épreuve facultative à une évaluation continue

      Une volonté de mimétisme ?

      L'évaluation : révélatrice ou génératrice des inégalités de réussite ?

Chapitre 2 / Le cadre théorique de la recherche

  Les travaux expérimentaux en docimologie

      La prise en compte du statut scolaire de l'élève

      Évaluation et appartenance sociale de l'évalué

      Les origines ethniques de l'évaluateur et de l'élève

      Des procédures d'évaluation qui provoquent en partie l'échec scolaire

      Lorsque est évaluée l'apparence physique de l'élève

      La docimologie critiquée par les sociologues

  D'une sociologie de l'examen à une sociologie de l'évaluation scolaire

       et évaluation

      Les critères implicites du jugement professoral

      Jugements scolaires et appartenance sociale des élèves

      Conception sociale du rôle de l'école et types d'évaluation

      L'évaluation créatrice d'inégalités

      Existe-t-il une inégalité sociale devant l'évaluation ?

      L'évaluation scolaire analysée dans le cadre d'une approche interactionniste

  La sociologie des pratiques pédagogiques

      Méthodes pédagogiques et classes sociales

  Les analyses sociologiques de l'éducation physique et sportive

Chapitre 3 / Considérations méthodologiques

  Analyse secondaire de deux enquêtes

      Résultats en éducation physique au baccalauréat (échantillon national)

      Attitudes et pratiques des élèves en éducation physique dans le second degré ()

  Notre propre enquête

      L'échantillonnage

      Caractéristiques des quatre lycées retenus

      La population étudiée

      Le recueil et le traitement des données

Chapitre 4 / L'évaluation en EPS révélatrice de quelles inégalités de réussite ?

      Neuf élèves sur dix obtiennent la moyenne

      Les filles réussissent moins bien que les garçons

      La supériorité des séries scientifiques

      Dans les séries scientifiques, les écarts de réussite selon le sexe s'amenuisent

      Une réussite d'autant plus élevée que l'élève est jeune

      Les élèves socialement favorisés réussissent mieux

      Résultats selon le sexe et l'appartenance sociale

      Résultats selon l'âge et le sexe

      Résultats selon l'âge et la CSP

      Les incidences de la pratique sportive extra-scolaire

      Résultats selon le niveau d'instruction des parents

      Les élèves dispensés

Chapitre 5 / Lorsque l'évaluation produit une partie des inégalités de réussite en éducation physique

  La marge de manœuvre des enseignants

  Les épreuves de performance

      La liberté de choisir les activités physiques

      Types d'objectifs pédagogiques et inégalités de réussite

  Les épreuves de technique

      La nature des activités physiques et sportives proposées

      La visibilité des critères d'évaluation

  Les épreuves de connaissance

      La

      L'interrogation écrite

      Les questionnaires à choix multiple

      Lorsque l'interrogation orale prédomine

  L'évaluation de la participation et des progrès

Conclusion

Documents annexes

Bibliographie

15,22 €
Disponible
Livraison en France métropolitaine uniquement.

Librairie la plus proche

Expéditeur

Nos recommandations

Les méthodes en pédagogie

Les méthodes en pédagogie

Marc Bru
La souffrance des enseignants

La souffrance des enseignants

Françoise Lantheaume

La souffrance des enseignants

Françoise Lantheaume

Les mondes enseignants

Les mondes enseignants

Géraldine Farges

Les mondes enseignants

Géraldine Farges

Quelles différences constate-t-on entre un jeune professeur des écoles et un jeune professeur de lycée ? Sont-elles du même ordre que celles observées entre...

Les notes. Secrets de fabrication

Les notes. Secrets de fabrication

Pierre Merle

Les notes. Secrets de fabrication

Pierre Merle

Contrairement à ce qui est souvent annoncé par l'institution scolaire, les notes constituent une mesure imparfaite du niveau scolaire des élèves. La...

L'évolution pédagogique en France

L'évolution pédagogique en France

Émile Durkheim

L'évolution pédagogique en France

Émile Durkheim

« Il existe deux grandes raisons de lire et de relire L’Évolution pédagogique en France. La première consiste à démêler les fils tissés au cours d’une...

L'enfant et le sport

L'enfant et le sport

Marc Durand

L'enfant et le sport

Marc Durand

Le sport est devenu une discipline intégrée à la formation scolaire des jeunes générations. Mais la pratique sportive régulière pose de nombreux problèmes...

Le sens de l'expérience scolaire

Le sens de l'expérience scolaire

Jean-Yves Rochex
Les valeurs de l'éducation

Les valeurs de l'éducation

Olivier Reboul

Les valeurs de l'éducation

Olivier Reboul

Apprendre c'est d'abord élever et s'élever, c'est ensuite enseigner et c'est aussi former. Tels sont les enjeux de cette réflexion sur les valeurs de...

Enseigner la musique au collège

Enseigner la musique au collège

Florence Eloy

Enseigner la musique au collège

Florence Eloy

Un professeur bataillant contre une cacophonie de flûtes à bec?: voilà l’image qui semble s’imposer quand on pense à l’enseignement de la musique au collège...

Professeurs débutants

Professeurs débutants

Pierre Périer

Professeurs débutants

Pierre Périer

Le métier d’enseignant est-il en crise ou définitivement en voie de mutation ? En ce début de XXIe siècle se sont dessinés des changements profonds qui ont...

Apprendre avec les technologies

Apprendre avec les technologies

Bernadette Charlier

Apprendre avec les technologies

Bernadette Charlier

L’analyse, la conception et l’évaluation des technologies et ressources pour apprendre constituent l’essentiel de cet ouvrage. Le lecteur se...

Durkheim et l'éducation

Durkheim et l'éducation

Jean-Claude Filloux

Durkheim et l'éducation

Jean-Claude Filloux
Évaluer l'action éducative

Évaluer l'action éducative

Xavier Pons
Histoire mondiale de l'éducation. Tome 1

Histoire mondiale de l'éducation. Tome 1

Jean Vial
Histoire mondiale de l'éducation. Tome 2

Histoire mondiale de l'éducation. Tome 2

Jean Vial