Résumé
Comment décrire, comprendre, prédire ou expliquer les différences individuelles ?
Quels sont leurs rôles et leurs effets dans les secteurs de la santé, de l’éducation et du travail ?
Quelles méthodes, théories et modélisations permettent d’appréhender efficacement les différences individuelles en contexte ?
Cet ouvrage part des grands champs d’application de la psychologie – santé, éducation, travail – pour mettre en valeur les principales contributions de la psychologie différentielle. Il propose une première approche des concepts de différences inter- et intra-individuelles ainsi que de la variabilité humaine, des enjeux théoriques, des méthodes permettant la mesure des différences individuelles et des retombées dans les domaines d’application étudiés.
Caractéristiques
Sommaire
Premier chapitre. — Quelques étapes historiques dans la naissance de la psychologie différentielle
Un petit pas pour l'Homme, un grand bond pour la psychologie différentielle
Les 50 glorieuses : 1910-1960
Quels types de variabilité ?
Psychologie différentielle vs psychologie générale
Conclusion
Deuxième chapitre. — Perspectives différentielles dans le champ de l'éducation
Intelligence et apprentissages
Personnalité et apprentissages
Facteurs conatifs et réussite scolaire
La mesure de la réussite scolaire
Exemple d'une population spécifique : les enfants à haut potentiel
Conclusion
Troisième chapitre. — Perspectives différentielles dans le champ du travail : l'exemple de la sélection professionnelle
Les principes de la sélection du personnel
L'analyse du travail
Les principales variables psychologiques utilisées pour la sélection professionnelle
Un nouveau paradigme pour la psychologie du travail : les compétences professionnelles
Un exemple de compétence : la créativité
Conclusion
Quatrième chapitre. — Perspectives différentielles dans le champ de la santé
Les apports spécifiques de la psychologie différentielle au domaine de la santé
Caractéristiques individuelles associées à la santé
L'état de santé
Conclusion
Conclusion
Perspectives différentielles dans le champ de l'éducation
Perspectives différentielles dans le champ du travail
Perspectives différentielles dans le champ de la santé
Un aperçu de la littérature portant sur les différences individuelles et son évolution
Un dernier mot
Autour de l'auteur
Todd Lubart est professeur de psychologie à l’Université Paris Descartes et membre junior de l’Institut universitaire de France. Xavier Caroff, Christophe Mouchiroud, Maria Pereira Da Costa et Franck Zenasni sont maîtres de conférences et membres de l’équipe de recherche en psychologie différentielle à l’Université Paris Descartes, actuellement dirigée par Todd Lubart.
