Résumé
Comment percevons-nous le monde dans lequel nous évoluons ?
Comment fonctionne notre mémoire ?
Comment s’articulent de manière dynamique nos différentes activités mentales ?
La psychologie cognitive cherche à décrire et à expliquer le fonctionnement de notre pensée par une étude des activités mentales qui en sont le support, comme la perception, l’attention, la mémoire, ou le langage. S’appuyant sur la méthode expérimentale, ce manuel présente une synthèse cohérente de l’état des connaissances dans ce domaine en plein essor.
Caractéristiques
Sommaire
Introduction
Connaissance et cognition
Observer, expérimenter, théoriser
Pathologies cognitives
Psychologie et sciences cognitives
Psychologie expérimentale et psychologie cognitive
De l'âme au premier laboratoire de psychologie expérimentale
Les premiers pas de la psychologie expérimentale
De la psychologie expérimentale à la psychologie cognitive
1. – Méthodologie expérimentale
Préambule
Notions fondamentales
Échantillons et tests statistiques
Plans d'expériences
Variables confondues et contrôles
Les biais liés à l'expérimentateur
Ingéniosité, créativité, prudence
2. – La perception
Éléments de psychophysique
Le cycle de la perception
Schémas et unités de la perception
L'émergence des schémas de la perception
La perception intermodale
Schémas mentaux et créativité
3. – L'attention
Les mouvements de l'attention
L'orientation de l'attention
Attention, attentes et schémas
Attention et conscience
Espace attentionnel, charge cognitive et automatisation
4. – La mémoire
Apprentissage et conditionnement
Propriétés de la mémorisation
Modélisation et mémoire
Conclusion
Autour de l'auteur
Arnaud Rey est chercheur en psychologie au CNRS au laboratoire de psychologie cognitive de Marseille.
