Penser l'adolescence - Denis Jeffrey - Hors collection - Format Physique et Numérique | PUF  

Penser l'adolescence

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Penser l'adolescence
Penser l'adolescence
Sous-titre: 
Approche socio-anthropologique
1 commentaire(s)
Collection: 
Catégorie: 
Livre
Date de parution: 
30/03/2016
24,00 €
Article attaché: 
Disponible
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Expéditeur

Résumé

Dans un monde où règnent des représentations parfois négatives de l’adolescence, la socio-anthropologie propose une lecture de cet âge de la vie à partir d’un exercice de compréhension reposant sur l’analyse de leurs discours. Que disent les adolescents de leurs propres comportements ? Quels sens leur donnent-ils ? À la fois représentants des sociétés contemporaines dans lesquelles ils grandissent et de l’histoire humaine qui se perpétue, ces adolescents réactualisent dans le contexte d’aujourd’hui des enjeux traditionnels liés au devenir adulte. Ainsi se révèlent-ils différents des adolescents d’hier tout en leur ressemblant… À partir des travaux de chercheurs en socio-anthropologie, cet ouvrage souligne la portée heuristique d’une approche spécifique de l’adolescence, qui redonne aux acteurs – les jeunes eux-mêmes – leur place, et qui invite le lecteur à se méfier des discours stigmatisants, voire pathologisants à leur égard.


Caractéristiques

Nombre de pages: 
280
Code ISBN: 
978-2-13-073630-1
Numéro d'édition: 
1
Format
15 x 21.7 cm

Sommaire

Table des matières: 

Introduction Denis Jeffrey, Jocelyn Lachance, David Le Breton


Partie 1. Adolescents et adolescentes


Chapitre 1. Entrer dans l’adolescence
Louis Mathiot


Chapitre 2.  Cultures adolescentes
Jocelyn Lachance, Louis Mathiot, Philippe St-Germain


Chapitre 3. Rites de passage
Thierry Goguel d’Allondans


Chapitre 4. Masculinité adolescente et rites de virilité
Denis Jeffrey


Chapitre 5. L’adolescence au prisme du genre féminin
Elise Muller, Meryem Sellami


Partie 2. Données anthropologiques


Chapitre 6. Adolescences et sexualités
Thierry Goguel d’Allondans


Chapitre 7. La violence des garçons
  Denis Jeffrey 


Chapitre 8. La mort à l’adolescence
Denis Jeffrey


Chapitre 9. Socio-anthropologie du deuil chez les jeunes. La mort d’un-e ami-e à l’ère du numérique
Martin Julier-Costes


Partie 3. Corps et risques


Chapitre 10. Corps et adolescence
David Le Breton


Chapitre 11. Le tatouage chez les ados
Elise Müller


Chapitre 12. Conduites à risque 
David Le Breton


Chapitre 13. Reconnaissance, ordalie et sacrifice à l’ère du numérique.
Jocelyn Lachance


Chapitre 14. Adolescence et jeux vidéo
Maxime Coulombe


Partie 4. Théories et terrains


Chapitre 15. Psychanalyse et adolescence
Denis Jeffrey


Chapitre 16. L’émergence d’une approche socio-anthropologique de l’adolescence aux
États-Unis
David Le Breton


Chapitre 17. Métissages socioculturels des adolescents des quartiers populaires
Pascale Jamoulle


Chapitre 18. Adolescences et travail social
François Chobeaux et Thierry Goguel d’Allondans


Chapitre 19. Socio-anthropologie de la transmission scolaire
Denis Jeffrey

Autour de l'auteur

Autour de l'ouvrage: 

Denis Jeffrey est professeur titulaire à la faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval et l’auteur de Laïcité et signes religieux à l’école (PUL, 2015) et de L’éthique dans l’évaluation scolaire (PUL, 2014).
Jocelyn Lachance enseigne la sociologie à l’université de Pau et est l’auteur de Socio-anthropologie de l’adolescence (PUL, 2012) et d’Étudier les ados. Initiation à l’approche socio-anthropologique (Presses de l’EHESP, 2014).
David Le Breton est professeur de sociologie à l’université de Strasbourg et est l’auteur d’Une brève histoire de l’adolescence (éditions Jean-Claude Béhar, 2013) et d’En souffrance. Adolescence et entrée dans la vie (Métailié, 2007).

Avis et commentaires

Enfin, voici un premier livre qui propose une approche socio-anthropologique de l'adolescence. C'est-à-dire que sont utilisées toutes les clés, autant celles de l'anthropologie que de la sociologie, pour ouvrir de multiples compréhensions des jeunes et de leurs cultures.

Comments

Enfin, voici un premier livre qui propose une approche socio-anthropologique de l'adolescence. C'est-à-dire que sont utilisées toutes les clés, autant celles de l'anthropologie que de la sociologie, pour ouvrir de multiples compréhensions des jeunes et de leurs cultures.