Pédagogues et pédagogies en formation d'adultes - Philippe Maubant - Formation permanente éducation adultes - Format Physique et Numérique | PUF  

Pédagogues et pédagogies en formation d'adultes

Pédagogues et pédagogies en formation d'adultes
Pédagogues et pédagogies en formation d'adultes
Auteur: 
Catégorie: 
Livre
Date de parution: 
03/03/2004

Résumé

La formation des adultes est à l'origine de la production de savoirs importants à l'usage des formateurs. Les théories pédagogiques sont influencées par l'éducation nouvelle et les pratiques pédagogiques s'inspirent des thèses néo-comportementalistes. Comment expliquer cette double paternité en apparence paradoxale, pourquoi de telles références, existe-t-il une pédagogie spécifique de la formation des adultes ? Pour l'auteur il y a des pédagogies utilisables par les éducateurs quelque soit le public et le contexte.    

Caractéristiques

Nombre de pages: 
280
Code ISBN: 
978-2-13-054044-1
Numéro d'édition: 
1
Format
13.5 x 21.5 cm

Sommaire

Table des matières: 

Introduction : Les pédagogies des adultes au service d'une formation tout au long de la vie


Chapitre 1 -- Les pédagogies des adultes, quelles spécificités ?


Chapitre 2 -- Les réalités des pratiques pédagogiques des formateurs


Chapitre 3 -- Penser l'acte d'apprendre pour penser l'acte de former


Chapitre 4 -- Des pratiques pédagogiques au plan de formation


Chapitre 5 -- De l'analyse des pratiques à la formation des formateurs


Chapitre 6 -- Les pédagogies des adultes entre tradition et illusion : la mystification de l'ingénierie pédagogique


Conclusion :  Re-penser la pédagogie pour penser la formation


Bibliographie -- Lexique -- Biographie

Autour de l'auteur

Philippe MAUBANT, instituteur puis formateur d'adultes, est maître de conférences et directeur du département Sciences de l'éducation de l'Université de Rouen.

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