Résumé
Au niveau théorique, cet ouvrage s'efforce de produire une synthèse entre les avancées de la sociologie de l'action et celles de l'anthropologie des moeurs de nos sociétés démocratiques contemporaines. On découvrira aussi le rôle tenu par les figures héroïques dans les processus de socialisation de l'enfant.
Caractéristiques
Sommaire
Introduction / Les héros ne sont plus ce qu'ils étaient, 7
PREMIÈRE PARTIE
LE CHAMPION FAIT HÉROS
Chapitre 1 / Le champion magnifié
III / Comment se grandir dans la défaite, 14
III / Verser son sang pour se grandir, 20
III / Subir une injustice pour se grandir, 22
IV / La rédemption des dopés, 26
IV / Savoir gagner pour se grandir, 30
Chapitre 2 / Trois moments de l'économie de la dette, 33
III / L'âge des sacrifices, 35
III / L'âge des records programmés, 41
Les records programmés, 41
L'universel et le particulier, 45
III / L'âge de la concurrence, 47
Chapitre 3 / Différenciation sociale de l'héroïsme, 55
III / Les héros populaires, 55
III / Les héros aristocratiques, 57
III / Les héros shakespeariens, 58
DEUXIÈME PARTIE
L'HÉROÏSME VU PAR LES ENFANTS
Chapitre 4 / L'héroïsme pour les enfants des années 90, 63
III / Enjeu des définitions de l'enfance, 63
III / Diversité des héros de l'enfance, 66
III / Équivalences entre la vie et le spectacle, 72
IV / Spécificité des héros de l'enfance, 76
Chapitre 5 / Les héros de l'enfance comme spectacle spécifique, 83
III / Concurrence des genres, 83
III / « _ Jeanne et Serge » : les raisons d'un succès, 86
III / Limites dans l'analyse structurale, 94
TROISIÈME PARTIE
HÉROÏSME, JUSTICE ET ÉDUCATION
Chapitre 6 / Limites de la socialisation par incorporation de modèles extérieurs, 101
III / Les théories de la justice, 102
La justice distributive, 102
Philosophie politique de la justice, 104
Justice et développement moral, 105
III / La justice des enfants des années 90, 108
Chapitre 7 / La socialisation comme situation de négociation, 117
III / De la justice aux justices : quatre principes cardinaux, 120
III / Combinatoire des principes, 121
III / Les codes de l'injustice, 125
Conclusion / Qu'est-ce qui socialise dans le champion sportif ?, 127
III / Un modèle héroïque incontournable, 127
III / L'homme ou l'œuvre, 128
Bibliographie, 133
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