Résumé
Apprendre c'est d'abord élever et s'élever, c'est ensuite enseigner et c'est aussi former. Tels sont les enjeux de cette réflexion sur les valeurs de l'éducation conçue comme apprentissage de l'humanité par un grand pédagogue.
Caractéristiques
Sommaire
Introduction
Première partie : FONDEMENTS
1 -- L'exemple de la lecture 2 -- Qu'est-ce qu'une valeur ? 3 -- Les valeurs sont-elles compatibles entre elles ? 4 -- Nos valeurs sont-elles universelles ? 5 -- Quelles valeurs morales ?
Deuxième partie : EXEMPLES
6 -- L'éducation morale et l'autonomie 7 -- L'adulte, mythe ou réalité ? 8 -- Le jugement et la culture
Troisième partie : OUVERTURE
9 -- Le symbole, langage des valeurs 10 -- L'éducation et le sacré
Quelques valeurs -- Bibliographie -- Index
Autour de l'auteur
Olivier REBOUL était professeur à l'Université des sciences humaines de Strasbourg
