Les méthodes en pédagogie - Marc Bru - Que sais-je ? - Format Physique et Numérique | PUF  

Les méthodes en pédagogie

Image: 
Les méthodes en pédagogie
Auteur: 
Aucun commentaire pour le moment
Collection: 
Catégorie: 
Livre
Date de parution: 
17/06/2015
9,00 €
Article attaché: 
Disponible
Livraison en France métropolitaine uniquement.

Librairie la plus proche

Expéditeur

Résumé

Au-delà des débats et controverses que les modalités de l’enseignement – trop souvent réduites à l’opposition traditionnel/non traditionnel – ne manquent pas de susciter, comment discerner les lignes directrices qui structurent l’ensemble foisonnant des méthodes en pédagogie ?
Dans cet ouvrage, les acquis de l’expérience des pédagogues, les apports des autres disciplines des sciences humaines et sociales, la diversité des systèmes de classification des méthodes, les réali¬ sations inventives des acteurs de l’éducation sont examinés à la fois comme contributions à la conception méthodologique pour l’action éducative et comme contributions à la pensée critique en pédagogie. Est également présentée une synthèse des travaux consacrés à l’évaluation des méthodes pédagogiques et – question sensible – à l’appréciation de leur efficacité.


À lire également en Que sais-je ?...
Les pédagogies nouvelles, Jean-Paul Resweber
L’acquisition du nombre, Michel Fayol


Caractéristiques

Nombre de pages: 
128
Code ISBN: 
978-2-13-065236-6
Numéro de tome: 
572
Numéro d'édition: 
3
Format
11.5 x 17.6 cm

Sommaire

Table des matières: 

Introduction

Chapitre I Ressources pour la conception méthodologique en pédagogie
L’approche philosophique
Prise de recul ethnologique
Les apports de la psychologie
L’éclairage de la sociologie et de la psychologie sociale

Chapitre II Systèmes de classification des méthodes
Limites d’une opposition binaire
De quelques systèmes de classification
Trois grands types de méthode

Chapitre III Méthodes en débat
Les méthodes d’enseignement de la lecture
Pédagogie par objectifs, pédagogie de la maîtrise, pédagogie différenciée
Les méthodes d’éducation cognitive

Chapitre IV – L’évaluation des méthodes
Quels critères pour évaluer ?
De l’efficacité des méthodes
Méthodes d’enseignement et progression des élèves : des relations à étudier finement
Méthodes et pratiques pédagogiques

Conclusion
Bibliographie

Autour de l'auteur

Autour de l'ouvrage: 

Marc Bru est professeur à l’université de Toulouse-2.

Avis et commentaires