Résumé
Les Français s’identifient largement aux classes moyennes. Célébrées, critiquées ou méprisées selon les époques et les auteurs, sym-boles du progrès et des Trente Glorieuses, celles-ci seraient, aujourd’hui, menacées de déclassement. Mais qui sont véritablement ces classes moyennes que les responsables politiques courtisent à longueur de discours ?
Croissantes dans les pays émergents, en régression aux États-Unis, encore stables en France, pourquoi sont-elles partout au centre des préoccupations ? En s’appuyant sur les données chiffrées et les études les plus récentes, cet ouvrage dresse un portrait aussi précis que contrasté des classes moyennes en France et dans le monde. Il invite ainsi à en cerner les contours et à en mieux comprendre la place particulière.
À lire également en Que sais-je ?...
''Les 100 mots de la sociologie'', dirigé par Serge Paugam
''Sociologie de la vie quotidienne'', Claude Javeau
Caractéristiques
Sommaire
Introduction
Chapitre I – Délimitation : définitions et méthodes
I. Un sujet ancien revenu à l’ordre du jour
II. Trois approches et trois perspectives françaises
III. Déclin et paupérisation ou stabilité et progrès ?
IV. Portraits européens
Chapitre II – Redistribution et localisation : les classes moyennes françaises pénalisées ?
I. Des classes moyennes désavantagées par l’État providence ?
II. Le déclassement par les coûts et la politique du logement
III. Des classes moyennes condamnées au périurbain ?
IV. Synthèse : les quatre « e » des difficultés des classes moyennes
Chapitre III – Démoyennisation : l’érosion de la middle class américaine
I. Une identification puissante mais faiblissante
II. Le déclin du revenu moyen américain
III. Un sujet politique désormais central
IV. Réagir à la démoyennisation
Chapitre IV – Moyennisation : l’éclosion d’une classe moyenne globale
I. Retour sur les définitions et délimitations
II. Une affirmation embryonnaire, une explosion à venir
III. Les conséquences de l’affirmation des classes moyennes émergentes
Conclusion – Un marqueur international : la voiture
Bibliographie
Autour de l'auteur
Professeur associé à Sciences Po, Julien Damon, ancien chef du service Questions sociales au Centre d’analyse stratégique, est notamment l’auteur des « Que sais-je ? » sur Les politiques familiales, L’exclusion et Les familles recomposées.
