Résumé
"Cette étude se propose de saisir un moment particulier de l'histoire européenne : la coopération, puis la confrontation culturelle entre les vainqueurs de la Seconde guerre mondiale, sur le terrain de Brelin, ville qui deviendra à l'issue de la période l'un des enjeux et le symbole de la guerre froide.
L'originalité de ce travail est double : elle tient d'abord à la démarche comparative puisque l'auteur, s'appuyant sur des archives et des sources variées et asymétriques, s'est efforcé d'interroger de manière égale les pratiques culturelles respectives des Américains, des Anglais des Français et des Soviétiques chargés à Berlin d'administrer l'art de la rééducation.
La deuxième originalité vient de l'attention prêtée aux contenus des manifestations culturelles décrites et analysées, ainsi qu'à leurs effets sur la population berlinoise, une attention qui tient en partie à l'expérience professionnelle de l'auteur, il fut chargé d'une mission culturelle à Berlin au lendemain de l'unification allemande.
Cette enquête résolument narrative fait revivre une brève période de dialogue international, sur fond de renaissance de la culture allemande : bonnes volontés initiales, incertitudes, improvisations mais aussi arrogance et susceptibilités de vainqueurs inégaux entre eux, humiliation et sentiment de culpabilité des vaincus, méfiances soupçons calculs manipulations, toutes ces émotions de l'immédiat après-guerre constituent le corps de ce récit. "
Texte de couverture
Caractéristiques
Sommaire
Introduction, 1
PREMIÈRE PARTIE
Une harmonie de façade
I. Histoire d’un recommencement - Berlin après la capitulation, 17
1. Le printemps soviétique, 19
2. L’été interallié, 22
3. La vie culturelle, 25
4. L’œuvre soviétique, 32
1. De la Chambre des créateurs à la Direction de l’éducation publique du Magistrat, 32
2. L’Union culturelle pour le renouveau démocratique de l’Allemagne (Kulturbund), 38
1. Origine et objectifs, 38. - 2. Activités, 42. - 3. Le Kulturbund et les Affiés, 46. - 4. Forces et faiblesses du Kulturbund, 48.
5. Conclusion 50
II. Les Alliés séparément - Quatre cultures politiques, quatre politiques culturelles, 53
1. Les gouvernements militaires et leurs chefs, 54
1. Sémiologie des acronymes, 54
2. Les chefs : quels rapports avec les centrales ?, 55
2. Une ville : quatre approches de la culture, 58
3. Quatre systèmes de gouvernement militaire, 61
1. Le système américain, 61
2. Le système britannique, 64
3. Le système français, 68
4. Le système soviétique, 70
5. Conclusion, 71
4. Les personnalités culturelles Dymchits et les autres, 72
5. Projections, problèmes, 76
1. Félix Lusset et sa mission culturelle, 76
2. Robert Birley : l’accent britannique, 80
3. Spécificités franco-britanniquesn 84
4. La question Tulpanov, 84
6. Conclusion, 90
III. Les Alliés ensemble - Une dynamique culturelle inter-alliée ?, 93
1. Les fondements du quadripartisme, 94
2. L’autorité suprême : le Conseil de contrôle, 96
3. La Kommandatura interalliée de Berlin, 97
4. Les questions culturelles, 98
1. Le rôle culturel de l’autorité suprême, 100
2. Les activités culturelles de la Kommandatura, 104
1. Le comité des beaux-arts, 105. - 2. Le comité des affaires culturelles, 107. - 3. Le comité de l’éducation, 109.
5. Le quadripartisme comme contrainte, 110
6. Exemples de « coopération » culturelle interalliée, 112
1. L’affaire de la Siegessäule, 112
2. L’exposition sur les crimes hitlériens, 118
3. Deux cas de dénazification culturelle, 122
1. Wilhelm Furtwängler, 122. - 2. Gustav Gründgens, 126.
7. Conclusion, 129
IV. L’art de la rééducation - La programmation « alliée » en 1946, 131
1. Berlin comme enjeu culturel, 132
1. Le cinéma culture et industrie, 133
1. Le poids du passé, 133. - 2. La prise en charge par les occupants, 134. - 3. A Berlin, 135.
2. Le théâtre, 138
2. La rééducation par les œuvres,141
1. Le contrôle des actualités cinématographiques, 141
2. Une tentative de rééducation par le cinéma : le documentaire américain Les moulins de la mort, 142
3. Divertir ou édifier les masses allemandes ?, 147
1. Deux pièces de théâtre : The Skin of Our Teeth de Thornton Wilder et Antigone de Jean Anouilh, 148. - 2. « Propaganda through Entertainment » : le cinéma des occupants, 156.
4. La littérature et.l’art, 161
1. La vie littéraire, 161. - 2. L’exposition de « peinture française moderne », 162.
3. Conclusion, 168
V. La culture du remords - Trois œuvres nées à Berlin en à 1946, 171
1. Les auteurs, 172
2. Les œuvres, 176
1. Un recueil de poèmes parrainé par les services américains, 176
2. Une pièce de théâtre, 180
3. Un film,183
3. Quel « travail de deuil » ?, 186
4. Conclusion, 191
DEUXIÈME PARTIE
Affrontements et ruptures
VI. L’engrenage - Berlin 1947-1948, 203
1. La question russe : la guerre froide au théâtre, 204
1. Constantin Simonov, 204
2. La pièce La question russe, 205
3. Moscou-Berlin-New York : réactions, 208
4. Une affaire politique 215
2. Une crise culturelle : l’affaire Nestriepke et le problème de la Volksbühne (Théâtre populaire), 217
1. Le conseiller Nestriepke, 218
2. Le problème de la Volksbühne, 219
3. Le désaveu du conseiller Nestriepke, 223
3. Les tensions culturelles, 225
1. Mesures structurelles des Occidentaux, 226
1. Le renforcement des moyens de propagande l’exemple du RIAS, 226. - 2. L’interdiction du Kulturbund, 229.
4. Concurrence et affrontement, 232
1. Au théâtre, 232
2. Sur les écrans, 240
5. Conclusion : les étapes de l’affrontement culturel, 242
VII. « Pour la liberté culturelle » - Melvin J. Lasky et le « premier congrès des écrivains allemands », 243
1. Les préparatifs : une manifestation manipulée ?, 244
2. Le « parlement de l’esprit », 251
1. Inauguration officielle sous les auspices des Alliés, 252
2. La cérémonie du souvenir au Hebbel-Theater, 256
3. Les débats commencent, 259
3. L’intervention américaine, 262
4. La polémique, 271
5. Melvin J. Lask
Autour de l'auteur
L'auteur est ancien élève de l'Ecole normale supérieure, agrégé, docteur en études américaines, maître de conférences à l'Institut d'études politiques de Strasbourg
