Résumé
Ce n’est pas une surprise : les enfants intellectuellement précoces deviennent des adultes surdoués. Dans cet essai, Gabriel Wahl, après avoir passé en revue les tests qui permettent de les identifier, décrit leur profil psychologique et leur façon d’être.
La question étant abordée sous différents angles – historique, philosophique et biologique –, c’est non seulement de capacités intellectuelles hors normes que l’auteur nous parle, mais plus généralement de l’intelligence.
À la clé, une question : les développements de la génomique cognitive, qui prétend découvrir les gènes de l’intelligence, doivent-ils faire espérer ou craindre la possibilité d’une intelligence génétiquement modifiée ?
Caractéristiques
Sommaire
Introduction - Deux, trois fictions
Chapitre premier - Une petite histoire philosophique de l’intelligence
I. Intelligence humaine et intelligence animale
II. Cogito versus credo
Chapitre II - La personnalité des adultes surdoués
Chapitre III - L’identification de l’adulte intellectuellement surdoué
I. La préidentification par la personnalité
II. L’identification par les tests psychologiques
III. La WAIS-IV
Chapitre IV - Le bien-être subjectif et l’intelligence
I. Le sens de la vie
II. Bonheur hédonique et bonheur eudémonique
Chapitre V - Les « risques » du surdon
Chapitre VI - Les « très hauts QI » de l’étude Terman
Chapitre VII - Intelligence et créativité
Chapitre VIII - Biologie de l’intelligence
I. La phylogenèse
II. L’ontogenèse
III. Émotion et cognition
IV. L’efficacité neuronale
V. Génétique et environnement
Chapitre IX - L’intelligence augmentée
I. L’eugénisme
II. Le transhumanisme
Conclusion - Ce sont ces temps qui s’annoncent
Remerciements
Bibliographie
Autour de l'auteur
Pédopsychiatre et ancien professeur de psychologie à l’université Paris-VII, Gabriel Wahl est notamment l’auteur, en « Que sais-je ? », des Enfants intellectuellement précoces (n° 3698) et des Enfants hyperactifs (TDAH) (n° 3845).
