Résumé
Comment définir les Lumières ? La notion de débat permet-elle de préciser la nature de cette réalité complexe ?
Quels sont les thèmes et les formes privilégiés par ceux qui participent à ce débat ?
En quoi les questions et les mots d’ordre associés aux Lumières nous concernent-ils aujourd’hui ?
Cet ouvrage, conçu comme une introduction, propose une définition des Lumières à partir d’une enquête sur la réalité du phénomène et sur ses caractéristiques. De l’Encyclopédie à l’Histoire des deux Indes, en passant par l’invention du genre sérieux et le renouveau du conte, on constate que le désir de « changer la façon commune de penser » se manifeste de multiples façons. Contre toute attente, entre ironie jubilatoire et mots d’ordre réformateurs, les priorités constitutives des Lumières paraissent aujourd’hui aussi importantes pour envisager l’avenir que pour comprendre les siècles passés.
Caractéristiques
Sommaire
I. Un « siècle philosophe » ?
De la « lumière naturelle » aux Lumières
Termes d’époque
Sens strict et sens large
Bibliographie
II. Les Lumières au sens strict
« Changer la façon commune de penser »
L’Encyclopédie
La nouvelle définition du philosophe
Quelques acteurs
Bibliographie
III. Une configuration singulière
Les leçons d’une facétie : De l’horrible danger de la lecture
Le régime de la Librairie
L’opinion publique
Les « contemporains » d’autres époques
Bibliographie
IV. Quelques thèmes essentiels
Le livre
Origines
les mises en scène du philosophe
Comment juger ?
Bibliographie
V. Formes et styles typiques
Système littéraire et invention
Le « dialogue d’idées »
La parodie
Le genre sérieux
Articles de dictionnaire
Bibliographie
Conclusion. L’avenir d’un débat
Autour de l'auteur
Franck Salaün, spécialiste de la littérature du XVIIIe siècle, est maître de conférences à l’Université Montpellier 3.
