Résumé
L’adolescent, dans le passage vers un monde où ce qui lui est proposé ne lui appartient pas en propre, doit, pour se sentir «?soi-même?», pouvoir retravailler la matière première de son enfance, la déconstruire.
Ce mouvement comporte des risques : du côté des adultes, celui d’une confusion entre déconstruction et destructivité ; du côté des adolescents, celui d’un au-delà de la déconstruction objectale. Aussi la déconstruction a-t-elle besoin du relais des univers magiques, qui estompent la césure entre dehors et dedans, réel et imaginaire ; ces espaces de l’enchantement, qui protègent les adolescents de la passivation et permettent la transformation de l’omnipotence, sont ceux des mondes intermédiaires, d’Alice à Harry Potter.
Déconstruction et enchantement traversent le rapport des adolescents à leur corps, à la famille, à la technologie et aux institutions, et soutiennent la vitalité du développement. Ils renouvellent les repères traditionnels des processus psychiques adolescents en les liant au potentiel créateur de cet âge, et ouvrent les perspectives de l’aide et des soins destinés aux adolescents et à leurs familles.
Caractéristiques
Sommaire
Préface
Introduction
Chapitre premier. — Le passage de l’adolescence
L’entre-deux
L’inséparation
Transformations de l’enfance et de l’âge adulte
La lutte contre la passivation
La croyance
La jeunesse et ses modalités culturelles
Chapitre II. — La déconstruction
Du contrat narcissique
Déliaison, destructivité et pulsion de mort
Destructivité et rôle de l’environnement
Espaces de déconstructions à l’adolescence
Entre la vie et la mort
Le rebelle et le sauvage
Chapitre III. — L’au-delà de la déconstruction
La mort dans la vie
L’aspiration au néant
Chapitre IV. — Entre tout et rien, le Soi
Le Soi
Il n’y a pas de hors-Soi
L’hétéronymie
Chapitre V. — Les mondes intermédiaires à l’adolescence
Alice au Pays des Merveilles
Le Grand Meaulnes
Harry Potter
Twilight
Parsifal
Chapitre VI. — De la déconstruction à l’enchantement
Le corps
Les parents
Les outils
Les institutions
Chapitre VII. — Les soins psychiques à l’adolescence
Une topique de l’enchantement
L’espace malléable
Réalité externe et communication implicite
Le choc de l’altérité et du désir
Note sur les dispositifs
Chapitre VIII. — Rock and roll
Bibliographie
Autour de l'auteur
Jean-Paul Matot est psychiatre et membre de la Société belge de psychanalyse. Il dirige la Revue belge de psychanalyse et a publié Les premiers entretiens thérapeutiques avec l’enfant et sa famille (avec C. Frisch-Desmarez, Dunod, 2007), La construction du sentiment d’exister (L’Harmattan, 2008) et La psychanalyse : une remise en jeu (avec René Roussillon, PUF, 2010).
