Le nouvel ordre éducatif local - Choukri Ben Ayed - Education et société - Format Physique et Numérique | PUF  

Le nouvel ordre éducatif local

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Le nouvel ordre éducatif local
Sous-titre: 
Mixité, disparités, luttes locales
Auteur: 
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Catégorie: 
Livre
Date de parution: 
25/03/2009
19,50 €
Article attaché: 
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Expéditeur

Résumé

L’école apparaît aujourd’hui comme l’un des symboles les plus puissants de la crise du modèle républicain et de la transformation en profondeur des services publics. Si certains appréhendent ces processus du point de vue des logiques supranationales, cet ouvrage procède à partir de l’échelle locale. L’accumulation de politiques menées depuis le début des années 1980 (zones d’éducation prioritaires, autonomie pédagogique, déconcentration, décentralisation, territorialisation) a en effet contribué en France à l’émergence d’un nouvel ordre éducatif local. Quelles sont les modalités et les significations de ce déplacement ? Quelles sont ses implications politiques et idéologiques ? Quelles en sont les conséquences sur l’expérience des acteurs éducatifs, des enseignants, des élus locaux, des personnels d’encadrement, des militants associatifs, des élèves et des familles ?
Ces questions sont abordées ici à partir de plusieurs entrées : la mixité sociale à l’école, les disparités territoriales d’éducation, les mobilisations éducatives locales, la décentralisation éducative.


 


Caractéristiques

Nombre de pages: 
192
Code ISBN: 
978-2-13-057504-7
Numéro d'édition: 
1
Format
15 x 21.7 cm

Sommaire

Table des matières: 

Introduction générale

Chapitre premier. — L'État, l'école et le territoire
Comment le territoire s'est imposé comme une catégorie incontournable
Sociologie et question territoriale
Une sociologie urbaine de l'éducation ?

Chapitre II. — Les fausses évidences de la mixité sociale
La mixité sociale entre problème urbain et problème scolaire
La mixité sociale dans les débats publics et les rapports officiels
Le débat sur la mixité sociale ouvre la boîte de Pandore

Chapitre III. — Solidarités ouvrières et réussite scolaire dans la Loire
Comment objectiver les inégalités sociospatiales d'éducation ?
La Loire dans l'espace des départements français
Mixité forcée et solidarités locales
La Loire : un point de fixation sociologique

Chapitre IV. — Des luttes locales aux luttes sociales
Éducation, mobilisations et relations au public
Une école au chevet du quartier : ethnographie d'un espace urbain déshérité
Engagement public et accès à l'éducation : une lutte pour l'égalité
Éducation, égalité et reconnaissance : tentative de confrontation

Chapitre V. — Le territoire ou le consensus introuvable
Politiques éducatives territoriales et contrôle étatique
Du régionalisme fonctionnel au régionalisme politique : le cas de Rhône-Alpes
Conflits de légitimité, variations temporelles et idéologiques

Conclusion générale
Bibliographie


 

Autour de l'auteur

Autour de l'ouvrage: 

Choukri Ben Ayed est sociologue, maître de conférences à l’Université Jean Monnet Saint-Étienne.

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