Résumé
Le coaching se développe significativement en France depuis une vingtaine d’années. Il est un processus structuré d’accompagnement destiné à favoriser un environnement de croissance et d’optimisation du potentiel de la personne. À travers une sorte de maïeutique, coach et client forment un partenariat stimulant, grâce auquel le coaché peut évacuer des obstacles à son développement, faire émerger ou acquérir de nouvelles compétences et améliorer sa performance. Cette relation d’aide est fondée sur des concepts, des méthodes et des outils issus des théories de l’organisation comme du vaste champ psychothérapeutique. Ce livre propose une synthèse des principaux aspects tant théoriques que pratiques de ce que représente aujourd’hui le coaching.
Caractéristiques
Sommaire
Introduction
Chapitre premier – Définition et spécificités
I. Définition et types de coaching
II. Historique et développement
III. Pourquoi le coaching ?
IV. Les apports du coach
V. Spécificités du coaching : ni conseil ni thérapie
VI. Le coaching comme espace de construction de sens
VII. Une relation d’influence
VIII. Les paradoxes du coaching
Chapitre II – Champs théoriques du coaching
I. Une pratique entre entreprise et relation d’aide
II. Théorie des organisations
III. Apports du champ psychothérapeutique
Chapitre III – Profil du coach
I. Une posture entre savoir-être et savoir-faire
II. Compétences et formation du coach
III. Travail personnel et supervision
IV. Éthique et déontologie du coach
Chapitre IV – Structure du coaching
I. Éléments structurant l’intervention
II. Le problème
III. La demande
IV. Le contrat
V. L’exploration de solutions
Chapitre V – Aspects fondamentaux du coaching
I. L’écoute
II. Maïeutique et influence
III. La capacité diagnostique
IV. Contenu et processus
V. Position « méta » et métacommunication
VI. Deuil et changement
Chapitre VI – Marché et cadre du coaching
I. Un marché encore jeune et en expansion
II. Typologie des professionnels du coaching
III. Principales demandes et attentes
IV. Modalités des interventions
V. Cadre du coaching
Chapitre VII – Formations et organisations professionnelles
I. Formations
II. Associations professionnelles
Chapitre VIII – Perspectives du coaching
I. De la croissance à la maturité
II. Coaching interne
III. Coaching par téléphone et e-coaching
IV. Évaluation du coaching
V. Coaching de la personne
Conclusion
Bibliographie
Autour de l'auteur
Diplômé de l’ESSEC, psychologue, coach de dirigeants, Patrick Amar dirige AXIS MUNDI, cabinet de conseil en santé et perfor-mance au travail. Il est aussi président d’honneur de l’EMCC France, chargé d’enseignement à l’université et auteur d’ouvrages traduits à l’étranger.
Professeur des universités en psychologie, associé au HEC Family Business Center, Pierre Angel est également psychiatre, psychothéra-peute et coach de dirigeants. Il est aussi président d’honneur de l’EMCC France, qu’il a cofondé. Il a notamment dirigé, avec Philippe Mazet, Guérir les souffrances familiales (Puf, 2004) et codirigé le Dictionnaire des coachings (Dunod, 2017).
