Caractéristiques
Sommaire
Préface, par Dominique Schnapper, XI Remerciements, XV Abréviations et langage de la prison, XVII
INTRODUCTION LA PRISON DU POINT DE VUE SOCIOLOGIQUE, 1
La constitution d’un objet d’études, 4
Les relations sociales, 7
Les marges de manœuvre, 11
L’enquête, 16
Les contraintes d’une institution fermée, 18
A la limite de la compromission éthique, 21
Un milieu polémique, 22
Première partie
Les mutations de l’univers carcéral
1. DE LA PRISON POUR PEINE A LA PRISON ACTUELLE, 29
L’idée de correction, 32
La critique des supplices, 33
Les réformes révolutionnaires, 34
La rationalisation de la peine, 36
La recherche de la « bonne peine », 37
La fermeture, 40
Les prisons de femmes, 41
La « crise pénitentiaire », 44
La normalisation du cadre de vie, 44
La dualisation des peines, 49
2. LES ÉTAPES DE LA RECHERCHE, 55
Les premières études sociologiques, 56
La culture carcérale, 56
Les prisons de femmes, 60
Les relations entre détenus et personnels, 63
L’institution totale, 65
« Surveiller et punir », 65
La revendication humanitaire, 70
Le féminisme et les prisons, 71
Les études spécialisées, 73
L’analyse du processus pénal, 74
Les recherches sur la vie carcérale, 75
Deuxième partie
Les cadres de l’expérience carcérale
3. DU JUSTICIABLE AU CONDAMNÉ : LE PROCESSUS PÉNAL, 83
L’analyse du processus pénal, 84
L’arrestation, 86
L’instruction, 87
Le jugement, 88
Un processus socialement sélectif, 90
Des infractions et des peines, 94
L’évolution des condamnations, 94
Des peines de plus en plus longues, 96
La place des femmes, 99
La sous-représentation statistique, 99
Les explications, 101
4. LA GESTION DE L’ENFERMEMENT, 107
Les règles du jeu, 109
Une institution totale ?, 109
Droit et non-droit, 111
Un système de privilèges, 114
La sanction, 115
Les occupations, 117
Le travail, 117
Les formations, 118
Les activités, 120
Les contraintes de la vie carcérale, 123
Le temps, 125
L’espace, 126
Une vie artificielle, 129
La « déresponsabilisation », 133
Des conditions spécifiques pour les femmes ?, 138
Des spécificités structurelles, 138
Des enfants en prison, 140
Troisième partie
La dynamique des relations
5. LES RAPPORTS A LA PRISON, 147
Le rapport des détenues à leur condition, 148
Le refus, 155
La participation, 156
Quelques facteurs explicatifs, 159
Le rapport des surveillantes à leur métier, 162
Les contraintes, 166
La logique statutaire, 172
La logique missionnaire, 174
Éléments explicatifs, 178
Les tiers, 181
L’hétérogénéité des statuts, 182
Les représentants de l’autorité, 183
Les personnels sociaux, 185
6. LES RELATIONS ENTRE DÉTENUES ET PERSONNELS, 193
Des relations complexes, 194
De l’opposition à l’interdépendance, 194
L‘intervention des tiers, 199
Quatre formes de relation, 202
La relation « normée », 206
Mettre à distance, 206
Valoriser la distance, 209
Se protéger, 212
La relation « négociée », 214
Calmer le jeu, 214
Parlementer, 217
Donnant-donnant, 222
La relation « conflictuelle », 227
Gérer les tensions, 228
Arbitrer les conflits, 230
L’évitement, 232
La relation « personnalisée », 235
S’entendre, 235
Une possible amitié ?, 238
Une relation niée, 241
7. RETROUVER SA DIGNITÉ, 245
Les identités « incarcérées », 247
L’être humain, 247
Négocier le statut de victime, 248 Dénon
