La psychologie de l'enfant - Olivier Houdé - Que sais-je ? - Format Physique et Numérique | PUF  

La psychologie de l'enfant

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La psychologie de l'enfant
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Catégorie: 
Livre
Date de parution: 
19/08/2015
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Résumé

De nouvelles découvertes sur le développement du cerveau et de l’intelligence ont modifié en profondeur nos connaissances sur la psychologie de l’enfant. À partir d’expériences simples que chacun peut réaliser à la maison ou à l’école, mais aussi en faisant le point sur les apports des sciences cognitives à propos du bébé, de l’enfant et de l’adulte, cet ouvrage explique avec clarté comment se construit la cognition humaine.
Tout en rendant hommage à l’œuvre de Jean Piaget, le plus grand psychologue de l’enfant au XXe siècle, Olivier Houdé réexamine sa théorie et propose ici une conception nouvelle du développement de l’intelligence.

À lire également en Que sais-je ?...
Les 100 mots de la psychologie, Olivier Houdé
Les 100 mots de l’enfant, sous la direction de Jacques André


Caractéristiques

Nombre de pages: 
128
Code ISBN: 
978-2-13-065315-8
Numéro de tome: 
369
Numéro d'édition: 
7
Format
11.5 x 17.6 cm

Sommaire

Table des matières: 

Introduction
Jean Piaget
La nouvelle psychologie de l’enfant

Chapitre I  Le développement neurocognitif
Nombre de gènes et variabilité
Le darwinisme « neuronal-mental »
Neuroscience cognitive développementale et imagerie cérébrale

Chapitre II – La construction de l’objet
La permanence de l’objet
La cognition physique

Chapitre III – Le nombre et la catégorisation
Le nombre
La catégorisation

Chapitre IV – Le raisonnement logique
Logique et pensée
Logique et cerveau
D’autres formes de raisonnement

Chapitre V – L’enfant psychologue
Ce que l’enfant dit de la pensée
Les théories de l’esprit

Conclusion

Bibliographie générale

Autour de l'auteur

Autour de l'ouvrage: 

Professeur à l’université Paris Descartes – Sorbonne, membre senior de l’Institut universitaire de France, Olivier Houdé est l’auteur aux Puf de nombreux ouvrages, dont Vocabulaire de sciences cognitives (1998), L’Esprit piagétien (2000), Cerveau et psychologie (2002), Dix Leçons de psychologie et pédagogie (2006), Les 100 mots de la psychologie (« Que sais-je ? », 2008) et Le raisonnement (« Que sais-je ? », 2014).

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