La philosophie de l'éducation - Olivier Reboul - Que sais-je ? - Format Physique et Numérique | PUF  

La philosophie de l'éducation

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La philosophie de l'éducation
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Catégorie: 
Livre
Date de parution: 
08/06/2016
9,00 €
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Résumé

La philosophie de l’éducation n’est pas une doctrine mais un questionnement qui remet radicalement en cause tout ce que nous croyons savoir en ce domaine. Elle s’interroge donc également sur le sens et les limites des sciences de l’éducation.
Dans cet ouvrage, le lecteur trouvera une réflexion sur l’éducation, du point de vue de sa finalité et de ses institutions, ainsi qu’une interrogation sur les valeurs transmises par la pédagogie. Enfin, s’il se demande quel est le critère d’une éducation réussie, le philosophe lui répondra qu’on n’en finit jamais de devenir un homme.


À lire également en Que sais-je ?...
Histoire du système éducatif, Vincent Troger et Jean-Claude Ruano-Borbalan
La psychologie de l’enfant, Olivier Houdé


Caractéristiques

Nombre de pages: 
128
Code ISBN: 
978-2-13-074944-8
Numéro de tome: 
2441
Numéro d'édition: 
11
Format
11.5 x 17.6 cm

Sommaire

Table des matières: 

Chapitre premier – Introduction à la philosophie de l’éducation
L’histoire de la philosophie
La réflexion sur les sciences
L’analyse logique
L’argument « a contrario »
La dialectique


Chapitre II – Qu’est-ce que l’éducation ?
Élever, enseigner, former
L’éducation entre la nature et la culture
Les fins de l’éducation : pour la société ou pour l’enfant ?


Chapitre III – Les institutions éducatives
Qu’est-ce qu’une institution ?
Peut-on éviter la finalité ?
La famille
L’école
L’université


Chapitre IV – La pédagogie et ses antinomies
Le sophiste et les savoirs
La contrainte et le désir
La transmission et la spontanéité
L’incertitude et la technicité
La rupture et la continuité


Chapitre V – L’autorité
Les figures de l’autorité
Le débat sur l’autorité en éducation
Éducation et démocratie


Chapitre VI – La rigueur
Ambivalence et ambiguïté
La rigueur en éducation
La rigueur et son « autre »


Chapitre VII – Les valeurs et l’éducation
La tentation du positivisme
La tentation relativiste
La tentation de l’indifférence
Qu’est-ce qui vaut la peine d’être enseigné ?
L’éducation et le sacré


En guise de conclusion


Bibliographie
Index rerum

Autour de l'auteur

Autour de l'ouvrage: 

Olivier Reboul était professeur à l’université des sciences humaines de Strasbourg.

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