Résumé
Quels sont les auteurs et œuvres incontournables du Moyen Âge à nos jours, en France et dans le monde, en littérature, mais aussi, en relation avec celle-ci, en philosophie, peinture, musique et cinéma ?
Lettres ou sciences, on n’en pense pas moins, ni autrement, mais on envisage des objets différents. Cet ouvrage donne les moyens de discerner ces objets et de tracer les itinéraires de connaissance qu’appelle et propose la culture littéraire. Il dresse ainsi un inventaire des raisons de se forger une culture littéraire, de ses contenus — y compris la liste des auteurs et œuvres canoniques indispensables —, et des façons de la mettre en œuvre.
Caractéristiques
Sommaire
Préambule. — L'âge des Lettres
Aux lecteurs
PREMIÈRE PARTIE. — PETIT ORGANON LITTÉRAIRE
Chapitre premier. Lettres ou sciences, on n'en pense pas moins
Heurs et malheurs d'une dissertation ordinaire
La logique et le roman policier, ou les socles de l'épistémologie
La mémoire, la loi, le cas
Chapitre II. L'espace du littéraire
Définitions et déceptions
Changements et polémiques
Dans l'espace des discours
… l'espace du littéraire
Chapitre III. Plaisirs et savoirs : le prisme littéraire
Plaisir et curiosité
De quelques théories des plaisirs littéraires
Jeu, symboles et savoirs
Plaisir et jugement : les registres esthétiques
Le prisme littéraire
Chapitre IV. Enjeux : littéraire, pour quoi faire ?
Les vigies de la langue
Les vigies des idées et des valeurs
Des scénarios pour la personne
Des scénarios pour le citoyen
Former l'esprit critique et nourrir la démocratie
DEUXIÈME PARTIE. — CONTENUS
Introduction. Des canons littéraires
Chapitre premier. Corpus des écrivains et des œuvres de langue française
Moyen Âge
XVIe siècle
XVIIe siècle
XVIIIe siècle
XIXe siècle
XXe siècle
XXIe siècle
Chapitre II. Auteurs d'autres langues
Antiquité
Auteurs de langue allemande
Auteurs de langue anglaise
Auteurs de langue espagnole
Italie
Russie
Chapitre III. La Pensée
Philosophie
Sciences humaines
Chapitre IV. Les Arts
Cinéma
Musique
Peinture
Chapitre V. Mouvements, Écoles, courants
TROISIÈME PARTIE. — DÉMARCHES. LE LITTÉRAIRE INTERROGE LE MONDE
Chapitre premier. Littérature, langue et style
La langue, à perpétuité
Au prisme de la langue
La question du style
Chapitre II. Le littéraire et le social
Variations du statut du littéraire
La chaîne sociale du littéraire
Chapitre III. Le temps : le littéraire et l'histoire
Le littéraire fait l'Histoire
Le littéraire représente l'Histoire
La temporalité multiple et ses enjeux
L'histoire littéraire
Chapitre IV. Littérature et pensée
Littérature et savoirs : conflits, séparation, échanges
Littérature et philosophie
Littérature et sciences humaines : une longue familiarité
Le littéraire et la psyché
Littérature et Droit : affinités
L'histoire des idées
L'analyse des idéologies
Contradictions et cohérence formelle : retour sur les genres
Chapitre V. Sensibilités : le littéraire, les arts et l'imaginaire
Un art parmi d'autres arts
Esthétiques, Écoles et goûts
QUATRIÈME PARTIE. — PRATIQUES
Chapitre premier. Lire des œuvres
Lecture cursive et lecture analytique
Lectures et fiches de lecture
Bibliographie et critiques
Chapitre II. Expliquer et interroger les textes
Le mot : « expliquer » ?
Cheminements
Interpréter : herméneutique et interrogation de texte
Chapitre III. Commenter
Commentaire suivi et commentaire composé
L'élaboration du commentaire composé
Exemple : Phèdre, 2
En guise de synthèse : Le Dormeur du val, 2
Chapitre IV. Argumenter, disserter, délibérer
Un genre et son histoire
Une problématique et une argumentation
Les types d'arguments
Le plan
Les raisons d'être de la dissertation : l'admiration bien entendue
Liste des encadrés
Index des notions
Autour de l'auteur
Alain Viala est professeur à l’Université d’Oxford (chaire de Lettres françaises) et professeur émérite à l’Université Paris III-Sorbonne Nouvelle.
