Résumé
Cet ouvrage part d’une idée simple : pour comprendre la construction de l’Europe, il faut réfléchir à son histoire ; pour saisir les raisons de certaines évolutions, il faut évoquer des principes économiques ; pour envisager l’avenir, il faut comprendre les enjeux politiques. Aussi les auteurs présentent-ils l’Europe selon trois dimensions : culture, espace, puissance.
La première partie, « Culture et histoire », analyse les événements ayant marqué depuis l’Antiquité la construction de l’Europe ; la deuxième, « Espaces et organisations », explique le fonctionnement de l’Union européenne ; enfin, « L’Europe puissance » ouvre des perspectives sur l’avenir de la construction européenne en ce début de troisième millénaire.
Caractéristiques
Sommaire
Présentation
Première partie : Culture et Histoire
Chapitre premier – Le mythe Europe et la naissance des États modernes
I. La Méditerranée, source d’Europe ?
II. Les fondations du Moyen Âge
Chapitre II – De l’Europe en gestation à l’Europe en construction
I. L’Europe des princes
II. Détruire pour reconstruire
Deuxième partie : Espaces et organisations
Chapitre III – Espace européen et espaces en Europe
I. Approches géopolitiques
II. Approches socio-économiques et culturelles
Chapitre IV – Évolution des organisations
I. Des institutions imbriquées
II. L’ordre communautaire
Troisième partie : L’Europe puissance
Chapitre V – L’Union européenne et l’économie sociale de marché
I. Les politiques de compétence exclusive ou partagée
II. L’intégration financière européenne
Chapitre VI – L’ordre européen et le monde
I. Sur la voie de la mondialisation
II. L’Europe paneuropéenne
III. Quel avenir pour l’Europe puissance ?
Quelques dates clés pour la construction européenne
Index
Autour de l'auteur
Diplômé d’HEC et de l’Institut d’études politiques de Paris, François de Teyssier est professeur (e.r.) délégué d’économie européenne de l’université de Boston et membre émérite du directoire de l’EFAP.
Ancien chargé de cours à l’École supérieure de guerre interarmées, Gilles Baudier est professeur au pôle Léonard-de-Vinci, responsable de la coordination pédagogique à la direction des Soft Skills.
