Journal de la psychanalyse de l’enfant 2020-1 - - Journal de la psychan de l'enfant - Format Physique et Numérique | PUF  

Journal de la psychanalyse de l’enfant 2020-1

Journal de la psychanalyse de l’enfant 2020-1
Journal de la psychanalyse de l’enfant 2020-1
La narrativité
Catégorie: 
Revue
Date de parution: 
03/06/2020

Résumé

La psychanalyse est née de la talking cure (la « cure de parole »). Le langage a gardé depuis une place central dans la technique psychanalytique, au point, pour certains, d’en exclure les patients empêchés de l’utiliser, soit du fait de leur pathologie, soit du fait d’un développement linguistique insuffisant, ce qui est le cas de l’enfant jeune. Il importe donc d’examiner de près le rôle et la fonction du langage dans la cure psychanalytique des enfants et des adolescents. Il est considéré ici, non comme une « structure », qui révèlerait du fait même de ses failles et de son implicite, une structure plus profonde, celle de l’Inconscient, mais comme le véhicule privilégié de la communication humaine et l’instrument même de la narrativité.  Se raconter soi-même à un interlocuteur attentif et bienveillant suffit-il à éloigner le spectre des désorganisations psychiques et des angoisses ? N’est-ce que la première étape d’un processus plus complexe ouvrant à l’interprétation des messages transférentiels ? L’enfant sans langage ou trop inhibé pour y recourir, peut-il malgré tout bénéficier d’un traitement psychanalytique si, au-delà de la narration par le langage oral, on accorde une valeur de communication à ses productions ludiques, graphiques et comportementales ? Telles sont les principales questions soulevées et analysées dans ce volume du Journal de la psychanalyse de l’enfant.

Caractéristiques

Code ISBN: 
978-2-13-082331-5
Numéro de tome: 
19
Numéro d'édition: 
1
Format
13.5 x 21.5 cm

Sommaire

Table des matières: 

Le comité éditorial, Introduction

Régine Prat, « Hystérie » Le monde de Bollas

Christopher Bollas, L’espace et le temps à l’adolescence : une intervention psychanalytique lors  d’une décompensation soudaine

Bernard Golse et Marie-Rose Moro, Un quatrième axe de la filiation : la filiation narrative

Mélanie Georgelin, La narrativité des enfants violents

Bernard Golse et Jean-Claude Guillaume, La narrativité sensorielle corporelle

 Jean-Michel Coq, Dire...Juste après l'événement traumatique

 Alexandre Novo, La narrativité des enfants placés

 Yvan Darrault, La narrativité comme facteur de changement

 Gilles Bourlot, Fonctions psychiques et potentiels thérapeutiques de la narration chez l'enfant et l'adolescent

 A.M. Lehr Drylewicz et Claude Atteli, Utilisation du récit dans la formation des futurs médecins

 

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Sana Cherni, La maladie précoce : de l’angoisse à  la rémission

 

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