Résumé
Le Journal of International Mobility, publiée par l’agence Erasmus+ France / Education Formation, réunit des contributions scientifiques qui ont trait à toutes les dimensions de la mobilité des personnes dans le cadre de l’éducation et de la formation en Europe et dans le monde, et qui concernent aussi bien l’enseignement général et l’enseignement supérieur que la formation professionnelle initiale et continue. Ce travail avec les domaines concernés de la recherche s’inscrit dans une perspective d’avenir pour contribuer à mieux comprendre les conditions et l’impact de la mobilité. Dans un contexte d’ouverture au monde, la publication, annuelle, se positionne comme un appui et une aide, à tous les organismes et acteurs qui s’impliqueront dans le nouveau programme européen Erasmus+, de 2014 à 2020.
Caractéristiques
Sommaire
Introduction
Montréal, « collectivité accueillante » pour les étudiants internationaux ?
Conditions de vie et d’études de « migrants étudiants » africains en URSS et en Russie : quels facteurs ont pu contribuer à leurs difficultés et à leurs stratégies d’adaptation ?
Représentations, stratégies et ressources des migrations étudiantes Sud-Nord. Cas des étudiants algériens qui migrent en France
Être étudiant d’origine étrangère en région au Québec
Appropriation des cultures académiques dans la mobilité internationale : analyse des difficultés rencontrées par des doctorants internationaux de l’UFC de Besançon
University integration of Chinese undergraduate students
“I never tended to break the bubble [to make friends with local students]. I think I already passed that phase when in high school”. The role of secondary school experience in social integration of Chinese undergraduate students in Canada and the United States
L’expérience des étudiants pionniers de la mobilité dans les universités kazakhstanaises a-t‑elle eu des répercussions sur celle des candidats de la deuxième génération ?
Analyse comparative de témoignages d’étudiants de l’université d’État Zhetysu
The transnational education to employment transition: Peruvian women and men professional and family trajectories in Switzerland
Essai et débat
D’étudiante Erasmus professionnelle à professionnelle de la mobilité étudiante : la construction d’un habitus mobilitaire ?
