Résumé
Le monde dans sa totalité, du début du XXe siècle à nos jours. Aussi vaste que stimulant, le programme d’Histoire, géographie et géopolitique du monde contemporain professe une ambition à la hauteur de son sujet : rendre compte de l’ensemble des enjeux géopolitiques du monde actuel.
Parce que la réussite dans une pareille matière est autant affaire de savoirs que de savoir-faire, le présent ouvrage, conçu par une équipe d’enseignants en classes préparatoires chevronnés, permet d’acquérir tant les connaissances que la maîtrise des raisonnements attendus par les jurys. Au fil des deux années de classe préparatoire, il fera office de compagnon pour approfondir le cours au fur et à mesure qu’il sera traité par le professeur. À l’approche des concours, il servira à revoir le programme d’une seule traite.
Structuré de manière à suivre exactement l’ordre du programme, ce manuel comprend :
– un cours clairement organisé et nourri de nombreux exemples actualisés ;
– une chronologie qui met en perspective les différentes aires géographiques ;
– un glossaire détaillé ;
– une méthodologie explicite s’appuyant sur des conseils concrets ;
– des sujets corrigés ;
– des bibliographies thématiques et commentées.
Caractéristiques
Sommaire
Avant-propos
Méthode : Comment travailler efficacement l’histoire, géographie et géopolitique du monde contemporain ?
Module 1 – Les grandes mutations du monde au xxe siècle
Module 2 – La mondialisation contemporaine : rapports de forces et enjeux
Modules 3 et 4 – Géodynamiques continentales (Europe, Afrique subsaharienne, Asie, Moyen-Orient et Afrique du Nord, Amériques)
Chronologie générale
Glossaire
Autour de l'auteur
Ouvrage dirigé par Florian Louis, professeur en CPGE au lycée J.-J.-Rousseau (Sarcelles) et enseignant à l’Institut d’études politiques de Paris.
Avec les contributions de :
Sébastien Bertrand, professeur en CPGE aux lycées Janson-de-Sailly et Chaptal (Paris).
Gérard Clément, professeur en CPGE au lycée Montaigne (Bordeaux).
Franck Favier, professeur en CPGE au lycée Janson-de-Sailly (Paris).
Johanne Favre, professeur en CPGE au lycée Roosevelt (Reims).
Erwan Le Goff, professeur en CPGE au lycée Ernest-Renan (Saint-Brieuc).
Mathieu Lours, professeur en CPGE au lycée Léon-Blum (Créteil) et enseignant à l’université de Cergy-Pontoise.
Charles Ridel, professeur en CPGE au lycée Lakanal (Sceaux).
