Résumé
– Quels points de vue gouvernent les différentes histoires de la poésie du XVIe au XVIIIe siècle?? Comment le champ littéraire se constitue-t-il lentement durant cette période ?
– De quelle manière la diffusion de l’imprimerie et l’évolution des publics urbains et de la noblesse obligent-elles les poètes à diversifier les registres et les genres ?
– Quel lien le lecteur actuel peut-il reconstruire avec le rituel poétique d’une société aristocratique si lointaine de la nôtre et si narcissiquement soucieuse de sa perfection ?
Cette histoire de la poésie — qui ne se réduit ni à un descriptif chronologique de la production des XVIe, XVIIe et XVIIIe siècles, ni à une série de fiches sur les œuvres et les auteurs — a pour objectif d’observer et d’analyser les fluctuations et conflits :
– dans les variations historiques des définitions : poésie, poème, poète… ;
– dans les pratiques éditoriales et sociales de production et de lecture (en tenant compte de tous les publics) ;
– dans les représentations imaginaires et idéologiques de ces pratiques ;
– dans le dialogue des arts ;
– dans les fonctions assignées à la poésie et au poète.
Caractéristiques
Sommaire
Prélude
De ce qu’il faut entendre ici par poésie
Construire l’histoire de la littérature : des choix de point de vue
On affichera donc au départ ces messages d’alerte
Ce qu’il ne faut jamais oublier
Bibliographie
Premier chapitre. — Trois siècles de poésie : une histoire possible ?
Problèmes d’unité : du XVIe à l’aube du XIXe siècle
Problèmes de rangement
Problèmes de groupes
Deuxième chapitre. — Trois siècles de débats sur des définitions croisées
Qu’est-ce que la poésie ?
Représentations et détours
Bibliographie
Troisième chapitre. — Apprendre à être poète
Le rôle des arts poétiques et autres métatextes
Le corollaire : la formation au métier de lecteur, enseignement et pratique
Une technique
Habitudes et expérimentations
La poésie française, en français ou dans une autre langue ?
Un langage à part
Crise de la poésie versifiée
Bibliographie
Quatrième chapitre. — Des « genres d’écrire »
Poète et orateur/prosateur
Poésie et genres
Bibliographie
Cinquième chapitre. — La poésie et les arts
Le paragone des arts
Le poète peintre
Le poète musicien
La fête des arts, les arts de la fête
Bibliographie
Sixième chapitre. — À quoi sert la poésie ?
Publics et usages
La poésie des origines, les origines de la poésie
Poésie et civilisation
Plaire pour instruire
Bibliographie
Septième chapitre. — Les figures du poète
Réalités éditoriales
Le métier de poète : réalités socio-économiques
« Je » suis (un) poète
Bibliographie
Conclusion en forme d’ouverture
Bibliographie finale et webographie
Index
Autour de l'auteur
Marie-Madeleine Fragonard, professeur émérite de l’Université de Paris III – Sorbonne nouvelle, est spécialiste de la littérature religieuse et politique des XVIe et XVIIe siècles.
Claudine Nédelec, professeur de l’Université d’Artois, est spécialiste de la littérature comique et marginale des XVIIe et XVIIIe siècles.
