Résumé
D’« adolescence » à « utopie », d’« autisme » à « mémoire », de « dépendance » à « tolérance », de « béhaviorisme » à « Rorschach (test de) » en passant par « catatonie », « éthologie », « normalité », « paranoïa », « Zeigarnik (effet) »…
Loin des particularismes d’écoles, ce dictionnaire couvre l’ensemble de la psychologie et s’ouvre aux disciplines voisines, en donnant une définition concise de chaque concept et idée essentiels. Outre sa fonction d’apprentissage, son ambition est de ¬ susciter chez les enseignants et cliniciens d’aujourd’hui une réflexion critique sur les mots qu’ils emploient et les concepts qu’ils recouvrent.
Caractéristiques
Sommaire
Avant-propos
Les auteurs
Corpus
Autour de l'auteur
Publié sous la direction de Roland Doron, professeur émérite à l'Université Paris V, et Françoise Parot, professeur à l'Université Paris V.
Comité de rédaction : Didier Anzieu, Jean-Paul Bronckart, Michel Le Moal, Claude Lévy-Leboyer, Gabriel Moser, Marc Richelle, Daniel Widlöcher.