Résumé
Cette description détaillée et vivante des échanges émotionnels entre mères et nourrissons est destiné à un public plus large que celui des psychanalystes. Le langage employé ainsi que les illustrations y contribuent. Les situations décrites et analysées sont aussi destinées aux psychologues praticiens pour les aider à comprendre cet âge fondamental dans l'évolution de l'homme.
Caractéristiques
Sommaire
Préface par Anna Freud -- Avant-propos
Première partie : Définitions et méthodologie 1 -- Introduction théorique 2 -- Méthode de travail
Deuxième partie : Formation de l'objet libidinal 3 -- Le stade non objectal 4 -- Le berceau de la perception 5 -- Le précurseur de l'objet 6 -- Plasticité de l'appareil psychique infantile 7 -- Le rôle des relations mère-enfant dans le développement du nourrisson 8 -- L'établissement de l'objet libidinal 9 -- Rôle et évolution des pulsions instinctuelles 10 -- Développement ultérieur à l'établissement du deuxième organisateur 11 -- Les origines et les débuts de la communication humaine, le troisième organisateur du psychisme
Troisième partie : La pathologie des relations objectales 12 -- Déviations et perturbations des relations objectales 13 -- Désordres psychotoxiques 14 -- Maladies de carence affective chez le nourrisson 15 -- Les effets de la perte d'objet, considérations psychologiques
Conclusion -- Appendice : L'école genevoise de psychologie génétique et la psychanalyse, analogies et dissemblances -- Bibliographie -- Index -- Planches hors texte
Autour de l'auteur
René A. SPITZ était psychanalyste. Cet ouvrage est écrit en collaboration avec W. Godfrey Cobliner. Préface d'Anna Freud
Traduit de l'anglais par Liliane Flournoy
