Apprentissages moteurs et conditions d'apprentissages - Jean Bertsch - Pratiques corporelles - Format Physique et Numérique | PUF  

Apprentissages moteurs et conditions d'apprentissages

Apprentissages moteurs et conditions d'apprentissages
Apprentissages moteurs et conditions d'apprentissages
Catégorie: 
Livre
Date de parution: 
01/05/1995

Caractéristiques

Nombre de pages: 
288
Code ISBN: 
978-2-13-046817-2
Numéro d'édition: 
2
Format
15 x 21.7 cm

Sommaire

Table des matières: 

Préface, 9

    PREMIÈRE PARTIE

        LES CONDITIONS EXTERNES DES APPRENTISSAGES MOTEURS

Chapitre 1 / Interaction entre les informations en provenance d'un modèle et la connaissance de la performance lors d'un apprentissage moteur, par Richard A. Magill et Britta Schoenfelder-Zohdi, 15

Chapitre 2 / L'apprentissage et l'entraînement des habiletés motrices et sportives, par Martinus J. Buekers, 27

    DEUXIÈME PARTIE

        LA MANIPULATION DES CARACTÉRISTIQUES DES TCHES COMME CONDITION D'APPRENTISSAGE

Chapitre 3 / Les vertus de la répétition, par Jean Bertsch, 51

Chapitre 4 / La variabilité dans le contrôle des habiletés motrices : fonction de l'apprentissage ?, par Jean-Jacques Temprado, 67

    TROISIÈME PARTIE

        LES CONDITIONS D'APPRENTISSAGE LIÉES AU SUJET

Chapitre 5 / Apprentissage moteur et buts d'accomplissement en éducation physique et sportive, par Jean-Pierre Famose, P. Sarrazin et F. Cury, 85

Chapitre 6 / Apprentissage, imagerie et répétition mentale, par Nicole Chevalier, 149

Chapitre 7 / Imagerie et apprentissage, par Christine Le Scanff, 185

    QUATRIÈME PARTIE

        LE DÉVELOPPEMENT MOTEUR COMME CONDITION D'APPRENTISSAGE

Chapitre 8 / Les déterminants du développement moteur : aspects théoriques et expérimentaux, par Claude-Alain Hauert, 207

Chapitre 9 / Orientation méthodologique pour l'étude du développement des habiletés motrices de l'enfant, par Jean Keller, 257

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