Résumé
L'intelligence, comment ça se développe ? L'auteur y répond en 10 leçons de psychologie et de pédagogie destinées à tout lecteur intéressé par cette question fondamentale pour l'homme. Les explications de ces leçons se complètent, se nuancent pour contribuer à faire de ce petit "manuel" une excellente introduction à la compréhension de l'intelligence humaine.
Caractéristiques
Sommaire
I -- Le développement de l'intelligence chez l'enfant
II -- Le darwinisme neuronal
III -- De la pensée du bébé à celle de l'enfant : l'exemple du nombre
IV -- Nombre et langage
V -- La révision des croyances chez l'enfant
VI -- La correction des erreurs de raisonnement chez l'adolescent et l'adulte
VII -- Vers une pédagogie mieux adaptée
VIII -- Se développer, c'est apprendre à inhiber
IX -- L'enfance de l'identité
X -- Piaget, 40 ans après
Autour de l'auteur
Olivier HOUDE est professeur à l'Université de Paris V et chercheur dans le Groupe d'imagerie neurofonctionnelle, UMR 6194 du CNRS et du CEA. Il est auteur de nombreux ouvrages dont le Vocabulaire des sciences cognitives, publié sous sa direction aux Puf dans la collection Quadrige
