Éduquer à quoi bon ? - Anita Hocquard - Educateur (l') - Format Physique et Numérique | PUF  

Éduquer à quoi bon ?

Éduquer à quoi bon ?
Éduquer à quoi bon ?
Auteur: 
Collection: 
Catégorie: 
Livre
Date de parution: 
01/02/1996

Résumé

Si les spécialistes parlent volontiers des moyens de l'éducation, il n'y a guère que les philosophes pour aborder la question des fins. Il possède même implicitement, une certaine conception de l'éducation. A quoi peut alors ressembler le projet éducatif d'un philosophe sceptique? Que disent de leur côté les anthropologues?

Caractéristiques

Nombre de pages: 
272
Code ISBN: 
978-2-13-047322-0
Numéro de tome: 
999
Numéro d'édition: 
1
Format
13.5 x 21 cm

Sommaire

Table des matières: 

PRÉFACE DE FRÉDÉRIC GAUSSEN, 1

INTRODUCTION, 9

LES PHILOSOPHES ET L'ÉDUCATION

  Raymond Polin

      Entretien, 21

      Bio-bibliographie, 29

  Robert Misrahi

      Entretien, 31

      Post-scriptum, 36

      Bio-bibliographie, 39

  François Châtelet

      Entretien, 41

      Bio-bibliographie, 46

  Jacques Bouveresse

      Entretien, 47

      Post-scriptum, 52

      Bio-bibliographie, 59

  Marcel Conche

      Entretien, 61

      Post-scriptum, 66

      Bio-bibliographie, 68

  Jean-François Lyotard

      Entretien, 71

      Post-scriptum, 76

      Bio-bibliographie, 78

  Olivier Revault d'Allonnes

      Entretien, 81

      Post-scriptum, 86

      Bio-bibliographie, 87

ÉDUQUER, A QUOI BON ?

  Clément Rosset

      Entretien, 89

      Bio-bibliographie, 93

  Paul Ricœur

      Entretien, 95

      Post-scriptum, 100

      Bio-bibliographie, 107

  Etienne Balibar

      Entretien, 109

      Post-scriptum, 113

      Bio-bibliographie, 117

  Emmanuel Levinas

      Entretien, 119

      Bio-bibliographie, 123

  Kostas Axelos

      Entretien, 127

      Bio-bibliographie, 133

LES ANTHROPOLOGUES, LES HISTORIENS ET L'ÉDUCATION

  Maurice Godelier

      Entretien : L'éducation des Grands Hommes, 137

      Les effets inattendus de la civilisation, 146

      Post-scriptum, 148

      Bio-bibliographie, 152

  Louis-Vincent Thomas

      Entretien : La scolarisation contre la culture, 155

      Les classes d'âge (Marc Augé), 161

      Bio-bibliographie, 163

  Jacques Lizot

      Entretien : L'école yanomani ou le refus de l'autorité, 165

      Un peuple menacé de mort, 176

      L'histoire édifiante d'Eléna Valero, 177

      Bio-bibliographie, 179

  Robert Jaulin

      Entretien : Il est temps d'être indien, 181

      Bio-bibliographie, 185

  Georges Balandier

      Entretien : Eduquer au désordre, 189

      Bio-bibliographie, 198

  Pierre Vidal-Naquet

      Entretien : L'éphèbe, l'hoplite et le Chasseur noir, 201

      Bio-bibliographie, 212

  Emmanuel Le Roy Ladurie

      Entretien : Une grande entreprise éducative : la Bibliothèque nationale de France, 215

      Bio-bibliographie, 221

LES PÉDAGOGUES ET L'ÉDUCATION

  Jacques Ardoino

      Entretien, 225

      Bio-bibliographie, 235

  Daniel Hameline

      Entretien, 237

      Bio-bibliographie, 249

  Georges Snyders

      Entretien, 251

      Bio-bibliographie, 263

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