À l'école des mauvaises réputations - Margot Déage - Education et société - Format Physique et Numérique | PUF  

À l'école des mauvaises réputations

À l'école des mauvaises réputations
À l'école des mauvaises réputations
Auteur: 
Catégorie: 
Livre
Date de parution: 
15/02/2023

Résumé

L’école est le théâtre de conflits réguliers qui se prolongent désormais en ligne. Ce livre analyse comment les élèves en viennent à subir du harcèlement, une situation dans laquelle ils et elles endurent des agressions répétées et ne sont plus en mesure de se défendre.

À l’adolescence, l’intégration de l’élève dépend de sa réputation, des jugements du groupe à son égard. Les attentes sont très différentes pour les filles et pour les garçons. À cet âge conformiste, dire qu’un ou une élève « a une réputation » signifie qu’il ou elle a une « mauvaise » répu­tation, qui en fait potentiellement la cible de harcèlement et d’exclusion.

Cette étude porte sur la manière dont les réputations façonnent les relations au collège et exposent les élèves à des risques. Elle repose sur une enquête qualitative dans quatre collèges franciliens de 2016 à 2018, menée à la fois en présentiel et en ligne (Snapchat et Instagram), et sur une enquête quantitative.

Caractéristiques

Code ISBN: 
978-2-13-083737-4
Numéro d'édition: 
1
Format
12.5 x 19 cm

Sommaire

Table des matières: 

INTRODUCTION

PARTIE 1. UN MONDE JUVÉNILE FAÇONNÉ PAR LES RÉPUTATIONS

CHAPITRE 1. SE REPÉRER DANS UNE PÉRIODE INCERTAINE

CHAPITRE 2. DES RISQUES SOCIALEMENT DIFFÉRENCIÉS

CHAPITRE 3. LES RIVALITÉS EN JEU DANS LES RÉPUTATIONS NÉGATIVES

PARTIE 2. LES EFFETS D’INTERNET SUR LES RÉPUTATIONS

CHAPITRE 4. DES RÉSEAUX SOCIAUX QUI INTENSIFIENT LES RELATIONS

CHAPITRE 5. DES STRATÉGIES POUR GÉRER SON IMAGE EN LIGNE

CHAPITRE 6. DU NUMÉRIQUE AU PRÉSENTIEL : UN POSSIBLE « RETOURNEMENT DE RÉPUTATION »

CONCLUSION

BIBLIOGRAPHIE

ANNEXE 1 : SITUATION DES COLLÉGIENS MENTIONNÉS

ANNEXE 2 : CARACTÉRISTIQUES DES REPONDANTS AUX QUESTIONNAIRES

 

Autour de l'auteur

Margot Déage est post-doctorante en sociologie de l’éducation au CERTOP, à l’Univeristé Toulouse - Jean Jaurès. Cet ouvrage reprend sa thèse de doctorat qu’elle a réalisée à Sorbonne Université

23,00 €
Disponible
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