Nul n'ignore aujourd'hui que l'économie non seulement est un monde mais contribue à construire le monde tout court. L'éducation n'échappe évidemment pas à...
A l'issue de plusieurs enquêtes réalisées pendant trois ans auprès de différents établissements scolaires, il peut être établi que, parmi les facteurs...
Cette étude souligne les progrès en matière de transférabilité des compétences et d'amélioration de leur visibilité pour les partenaires sociaux. Elle...
A l'école et dans les situations de formation d'adultes, les apprenants sont-ils les seuls à apprendre ? Les enseignants et les formateurs n'apprennent-ils...
A l'aide d'une démarche quantitative, les auteurs se penchent sur l'existence et la puissance du déterminisme psychologique. Ils montrent, entre autres, que...
Une évolution majeure des sociétés occidentales tend aujourd'hui à rapprocher nouvelles formes d'organisation du travail, nouvelles formes de la formation...
L'enseignement professionnel en France, des ouvriers aux techniciens
A partir d'un échantillon important, ce livre analyse la morphologie sociale des professeurs d'enseignement professionnel, leurs trajectoires mais aussi le...
La formation psychologique des enseignants est une pierre manquante dans la construction de leur professionnalité : celle-ci est autre chose qu'une somme de...
L'auteur a mené une enquête par entretiens et questionnaires auprès de professeurs et d'élèves d'un lycée polyvalent et analysé leurs discours à l'aide d'...
Fondé sur l'analyse de documents et sur les résultats d'enquêtes menées auprès d'élèves et d'enseignants dans le cadre de la préparation d'une thèse de...
Le problème de la conception et de l'évaluation de la compétence minimale est d'abord situé dans son contexte politique, social, économique et pédagogique...
Une recherche menée à partir d'observation de classes permettant de mieux comprendre les contradictions dans lesquelles les instituteurs construisent leur...
