Apprendre : Livres et Manuels - Format Physique et Numérique | Presses universitaires de France  

Apprendre

15 ouvrages

Présentation

Cette collection, ouverte en 2006, a pour vocation d’établir des ponts entre la recherche et la pratique en éducation. Elle propose une approche pluridisciplinaire des questions actuelles qui préoccupent les acteurs du champ de l’éducation, de l’enseignement et de la formation. Elle fait pour cela appel aux meilleurs spécialistes au fait des développements les plus récents de la recherche dans le domaine. Elle se dote d’une charte rédactionnelle qui assure la plus grande lisibilité et accessibilité des contenus à tous les professionnels du champ.

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Directeurs de collection

La collection « Apprendre » est dirigée par Étienne Bourgeois et Gaëtane Chapelle.

Filtres

Apprendre à enseigner

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Luc Ria

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Aujourd’hui, tous les systèmes éducatifs cherchent à optimiser l’apprentissage professionnel des futurs enseignants pour les préparer à un métier en...

L'apprentissage des techniques corporelles

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Marc Durand

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La modernité, marquée par l’extension des domaines du virtuel et de l’immatériel, n’en rejette pas pour autant les corps et les techniques corporelles aux...

Apprendre dans l'entreprise

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Étienne Bourgeois

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L'entreprise d’aujourd’hui est non seulement un lieu de production, mais aussi un lieu d’apprentissage et de formation, sous de multiples formes.

Apprendre au travail

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Marc Durand

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Dans bon nombre de contextes professionnels, ce qu’il est convenu d’appeler traditionnellement la «?formation?», organisée dans des espaces-temps distincts...

Prévenir les violences à l'école

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Benoît Galand

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Que faire pour prévenir les violences à l’école ? Face à des situations fortement chargées émotionnellement, symboliquement et idéologiquement, ce livre...

Apprendre et faire apprendre

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Étienne Bourgeois

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Les enseignants et formateurs du XXIe siècle peuvent-ils espérer que la psychologie scientifique les aide dans leur pratique ? Cet ouvrage prend le parti d’...

L'évaluation, une menace ?

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Fabrizio Butera

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Évaluer est une activité que tous les enseignants pratiquent, presque tous les jours, avec des méthodes différentes mais avec, la plupart du temps, la...

Apprendre avec les technologies

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Bernadette Charlier

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L’analyse, la conception et l’évaluation des technologies et ressources pour apprendre constituent l’essentiel de cet ouvrage. Le lecteur se...

Réussir à apprendre

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Marcel Crahay

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Apprendre de la vie quotidienne

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Gilles Brougère
Innover dans l'enseignement supérieur

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Denis Bédard

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Innover en enseignement supérieur, parce qu’« il faut que ça change » ? Innover, changer, mais quoi au juste ? Il est ici question d’innovation pédagogique...

Orthographier

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Michel Fayol

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L'orthographe du français, l'une des plus complexes au monde, fait régulièrement l'objet de débats sur les avantages et inconvénients de cette complexité et...

Enseigner

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Gaëtane Chapelle

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Toutes les pédagogies se valent-elles ? A cette question la plupart des enseignants et élèves répondent par la négative. Mais comment identifier les bonnes...

Se motiver à apprendre

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Étienne Bourgeois

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Les recherches sur la motivation en situation d'apprentissage et de formation ont connu des développements importants ces dernières années mais...

Améliorer l'école

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Denis Meuret

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