Mireille Brigaudiot

Je me suis intéressée aux langues puis au langage. D’où la thèse avec Antoine Culioli: "Acquisition du langage: les premiers mots", qui est l’analyse des premiers mots de Juliette et Guillaume, deux enfants francophones, entre 0 et 2 ans. En contexte scolaire, j’ai travaillé sur : - l’oral en maternelle, puis sur l’écrit, avant et pendant le CP, - une formation des maîtres qui centre leur regard sur les apprentissages des élèves et qui les aide à théoriser leurs actes et attitudes. Une des caractéristiques de mon travail en milieu scolaire est le "transfert" d’attitudes adultes répertoriées en acquisition du langage, au contexte de la classe. Le pari est d’aider les enfants les plus défavorisés en leur donnant le meilleur, sur les plans relationnel et cognitif.