La psychologie de l'enfant
Un article de Puf.
Caractéristiques
- 128 pages
- 8.00 €
- Numéro : 369
- ISBN : 978-2-13-055489-9
- Collection "Que sais-je ?"
- N° d'édition : 2
- Date de parution : 21/11/2005
- Discipline : Psychologie/Psychanalyse
- Sous-discipline : Psycho générale Histoire de psychologie
L'ouvrage
De nouvelles découvertes sur le développement du cerveau et de l'intelligence ont modifié en profondeur nos connaissances sur la psychologie de l'enfant. A partir d'exemples simples et quotidiens, l'auteur explique comment se construit la cognition humaine. Tout en rendant hommage à l'oeuvre de Jean Piaget, Olivier Houdé propose ici une conception nouvelle du développement de l'intelligence.
Table des matières
Introduction
I -- Le développement neurocognitif : Nombre de gênes et variabilité -- Le darwinisme "neuronal-mental " -- Neuroscience cognitive développementale et imagerie cérébrale
II -- La construction de l'objet : La permanence de l'objet -- La cognition physique
III -- Le nombre et la catégorisation
IV -- Le raisonnement logique : Logique et pensée -- Logique et cerveau -- D'autres formes de raisonnement
V -- L'enfant psychologue : Ce que l'enfant dit de la pensée -- Les théories de l'esprit
Conclusion -- Bibliographie
A propos des auteurs
Olivier HOUDÉ est professeur de psychologie cognitive à l'Université de Paris V - Sorbonne. Il est auteur de nombreux ouvrages, en particulier du Vocabulaire des sciences cognitives (Puf, 1998) et de Cerveau et psychologie (Puf, 2002)
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