La psychiatrie du bébé
Un article de Puf.
Caractéristiques
- 128 pages
- 9.00 €
- Numéro : 3810
- ISBN : 978-2-13-056720-2
- Collection "Que sais-je ?"
- N° d'édition : 1
- Date de parution : 22/10/2008
- Discipline : Psychologie/Psychanalyse
- Sous-discipline : Psycha de l'enfant
L'ouvrage
Il aura fallu des années pour que les adultes admettent que les bébés ressentent et éprouvent, comme eux, la souffrance physique et que, comme eux, ils pensent, regardent et écoutent le monde. En plein essor depuis la fin du XXe siècle, la psychiatrie du bébé repose sur la prise en compte des compétences, des besoins et de la vulnérabilité propres au petit d'homme, de ses liens avec ceux qui l'entourent. Elle étudie les troubles et propose des approches thérapeutiques adaptées afin de favoriser leur développement ultérieur.
Table des matières
Introduction
Chaptre premier. — Préalable épistémologique à l’étude psychopathologique du bébé
La situation originelle
Le bébé comme objet d’étude clinique
Le développement situé à l’entrecroisement des facteurs endogènes et exogènes de chaque enfant
La causalité en psychopathologie périnatale
Le corps du bébé en psychopathologie périnatale
Le statut de ce qui est observé dans une perspective psychopathologique
Les cinq qualités de l’approche clinique du bébé
Chapitre II. — Les compétences du bébé
Les compétences sensorielles
Les compétences motrices
Les compétences sociales
Les capacités cognitives
Rythmicité, temporalité et habituation
L’homéostasie et la constitution du pare-excitation
Le travail psychique du bébé
Chapitre III. — Les compétences des parents
Le désir d’enfant et les enfants fantasmatique et imaginaire
La dynamique psychique de la grossesse
Considérations autour du devenir père
Chapitre IV. — L’étude des interactions
Les interactions entre le bébé et ses parents
Les troubles de la relation précoce
Chapitre V. — Classifications et outils d’évaluation
Les principales échelles de classification
Les outils d’évaluation des interactions
Chapitre VI. — Les entités psychopathologiques du bébé
Les troubles alimentaires
Les troubles du sommeil
Les troubles à expression psychomotrice
Les troubles à expression psychosomatique
Les troubles du développement du langage
Les dépressions du bébé
Les bébés à risque autistique
Chapitre VII. — Les approches thérapeutiques
L’ethnopsychiatrie
Les consultations thérapeutiques
Les psychothérapies parents-bébés
Les modalités d’intervention à domicile
L’hospitalisation conjointe en unité mère-bébé
Conclusion
Annexes
Intersubjectivité et subjectivation
À propos de la théorie de l'attachement
Bibliographie
A propos des auteurs
Luis Alvarez est chef de clinique-assistant à l'hôpital Necker-Enfants malades dans l'équipe du professeur Golse et il enseigne à l'Université René Descartes-Paris V.
Bernard Golse, pédopsychiatre et psychanalyste, est chef du service de pédopsychiatrie de l'hôpital Necker-Enfants malades et professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à l'Université René Descartes-Paris V. Entre autres ouvrages, il a publié L'être-bébé (PUF, 2006).
- Accédez aux fiches auteurs : Luis Alvarez, Bernard Golse
Brief presentation
Luis Alvarez is a consultant at the Necker Sick Children’s Hospital, in Pr Bernard Golse’s team. He also teaches at the René Descartes University (Paris V).
Child psychiatrist-psychoanalyst, Bernard Golse is in charge of the pedopsychiatry department at the Necker Sick Children’s Hospital and professor of child and adolescent psychiatry at the René Descartes University (Paris V). His published works include L'être-bébé (Puf, 2006, translated into Italian and Portuguese).
Infant psychiatry
It took many years for adults to accept that babies were capable of feeling, and being distressed by physical suffering. It took even longer for them to recognize that newborns think, listen and look at the world. Although it is true to say that the becoming of babies depends a great deal on what they experience, it is also true that what they experience depends a great deal on the way we see them and help them. In rapid expansion since the end of the 20th century, infant psychiatry is based on our awareness of the specific competences, needs and vulnerability of the human infant, which make it a creature of bonds, in vital interaction with those around it. Infant psychiatry studies troubles that are specific to babies, and proposes the proper therapeutic approaches in order to encourage the infant’s subsequent development.
Où se procurer cet ouvrage ?
- En librairie
- En ligne
- avec Amazon.fr
- avec Fnac.com
- avec Librairie Dialogues.fr
-
-
-
-
-
-
-
