L'autisme infantile
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Caractéristiques
- 128 pages
- 8.00 €
- Numéro : 3508
- ISBN : 978-2-13-055505-6
- Collection "Que sais-je ?"
- N° d'édition : 5
- Date de parution : 10/04/2006
- Discipline : Psychologie/Psychanalyse
- Sous-discipline : Psycha de l'enfant
L'ouvrage
Le terme autisme, dérivé d'un mot grec, a été utilisé pour la première fois par le psychiatre suisse Bleuler en 1911 pour décrire, chez des patients adultes schizophrènes, l'évasion hors de la réalité et le retrait sur le monde intérieur. En 1943, Kanner le reprend pour désigner une affection spécifique de la petite enfance. Ce livre fait le point sur cette douloureuse maladie mentale et fait le point sur les différentes prises en charge possibles tant de ces jeunes malades que de leurs parents.
Table des matières
I -- Naissance du concept d'autisme infantile
II -- Autisme-psychoses infantiles. Troubles envahissants du développement. Les classifications et les débats nosographiques : Troubles du développement -- de la personnalité -- L'apport du mouvement pédopsychiatrique français
III -- Autisme, épidémiologie, génétique et neurobiologie : Données épidémiologiques -- Recherches génétiques -- biochimiques -- neurophysiologiques -- Etudes d'imagerie cérébrale -- Autres recherches biologiques
IV -- Autisme et sciences cognitives : L'intelligence des enfants autistes -- Les recherches d'un déficit cognitif spécifique
V -- L'autisme infantile et le mouvement psychanalytique : Bruno Bettelheim -- Margaret S. Mahler -- L'apport des auteurs kleiniens et postkleiniens -- des auteurs lacaniens
VI -- L'examen de l'enfant autiste et psychotique. Diagnostic et évaluation : Le bilan clinique -- somatique -- psychologique -- Les échelles d'évaluation -- Le bilan de langage -- psychomoteur -- Formes particulières d'autisme et syndromes voisins
VII -- Diagnostic précoce de l'autisme infantile : Inventaire des signes repérables de suspiscion dans les dix-huit premiers mois -- Signes observés -- Résultats des recherches actuelles sur les signes précoces -- Problème diagnostique
VIII -- Evolution de l'autisme et des psychoses précoces : Différentes recherches -- Facteurs de pronostic -- L'adolescence -- A l'âge adulte
IX -- Les parents : Personnalité parentale et psychose précoce de l'enfant -- Facteurs familiaux associés à la psychose -- Le vécu des parents -- L'action des professionnels auprès des parents d'enfants psychotiques -- Les associations de parents
X -- Prise en charge des enfants autistes et psychotiques : Les méthodes exclusivement éducatives -- Les thérapies institutionnelles -- Autres actions thérapeutiques
Conclusion -- Bibliographie
A propos des auteurs
Pierre FERRARI est professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à l'Université de Paris
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