L'éducation routière
Un article de Puf.
Caractéristiques
- 128 pages
- 8.00 €
- Numéro : 3522
- ISBN : 978-2-13-050450-4
- Collection "Que sais-je ?"
- N° d'édition : 1
- Date de parution : 01/11/1999
- Discipline : Société / Vie pratique
- Sous-discipline : Société
Table des matières
Introduction
I -- Conduire un véhicule est une tâche complexe : Les représentations du couple homme-véhicule -- L'avenir des aides à la conduite automobile -- Schématisation du "pôle véhicule"
II -- L'environnement de la conduite automobile : L'architecture du système de circulation routière -- La route : un espace socialisé ? -- Les "productions" de l'espace de la circulation -- Schématisation du "pôle environnement" en circulation routière
III -- Les dimensions éducatives de la conduite routière : L'apprentissage : le niveau "comportement-réflexe" -- La formation : le traitement cognitif de situations-problèmes complexes -- L'éducation : le facteur social -- Schématisation du "pôle conducteur"
IV -- Bilan des pratiques d'éducation routière dans le monde : Le continuum d'éducation et de formation routières en Europe -- Le permis à points comme champ d'observation de l'éducation routière -- Les recommandations européennes pour l'éducation routière
V -- Vers une conception positive de l'éducation routière : Développer la conduite routière comme une compétence à valider en permanence -- Comment organiser de façon cohérente la politique d'éducation routière ? -- Le développement de la recherche en éducation routière
Conclusion
Bibliographie
A propos des auteurs
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