Leçons particulières de culture générale

Un article de Puf.

Jump to: navigation, search

PUF

Éric Cobast

Sommaire

1 Caractéristiques
2 L'ouvrage
3 Table des matières
4 A propos des auteurs
5 Les directeurs
6 Où se procurer cet ouvrage ?

Un outil indispensable pour réussir efficacement l’épreuve de culture générale.

Caractéristiques

368 pages

20.00 €

ISBN : 978-2-13-058814-6

Collection "Major"

N° d'édition : 7

Date de parution : 09/03/2011

Discipline : Philosophie

Sous-discipline : Philosophie générale

L'ouvrage

La culture générale a pour objet l’interprétation et la compréhension du présent à la lumière de la connaissance du passé. Elle vise ainsi à dégager l’origine et les enjeux des grands débats du moment, à montrer qu’ils s’enracinent dans des controverses souvent beaucoup plus anciennes et qu’ils dépendent fréquemment de mutations intellectuelles engagées voici des siècles.
L’objectif que se fixe par conséquent ce manuel est d’ouvrir à la réflexion du lecteur des lignes directrices pour orienter son investigation et sa recherche dans le labyrinthe des bibliothèques réelles et imaginaires qui nourrissent notre fonds culturel commun. Ce recueil de « leçons particulières » – parce que le ton en est personnel et la prétention modeste – est organisé thématiquement, selon quinze chapitres issus d’une même problématique.
Destiné en priorité aux étudiants des classes préparatoires aux grandes écoles de commerce, aux Instituts d’études politiques et aux concours administratifs et à ceux qui seront conduits à rédiger une dissertation de culture générale, cet ouvrage dépasse le cadre d’un public spécifiquement scolaire en incarnant pour le public éclairé le guide moderne et attrayant du « nouvel honnête homme ».

Un lexique des notions fondamentales
Une chronologie commentée
Des conseils de méthode pour se préparer à l’épreuve écrite
Des annales corrigées de sujets de culture générale

Table des matières

Introduction

I. L'animal politique. Naissance de la politique

II. « Liberté, Égalité… ». Modèle libéral et modèle socialiste

III. Le politique, le pouvoir et l'État. Qu'est-ce que gouverner ?

IV. Éduquer ou instruire le peuple ? Le rôle et la fonction de l'école dans la société

V. La révolution du sujet. L'homme devient la mesure de toute chose

VI. La matière et l'esprit. La question de l'être

VII. Arraisonner la nature. Science, technique et travail

VIII. La connaissance historique. Le discours de la mémoire

IX. Je, nous et l'autre. Quel collectif loger dans l'individuel ?

X. Les moindres mots. Pouvoirs et impuissances du langage

XI. Le beau est-il toujours bizarre ? La beauté idéale et la beauté relative

XII. L'artiste dans la Cité. L'art, outrage ou agrément ?

XIII. Le sacré et le profane. Ressorts du religieux

XIV. L'individu post-moderne contre l'homme moderne. L'individu se perd-il dans la masse ?

XV. Pour conclure : la raison de l'instinct. Contre le nihilisme et la crise de la modernité

Chronologie commentée
Méthode
Lexique
Annales
Index des noms propres
Index des mots clés

A propos des auteurs

Éric Cobast, agrégé de l'Université, est l'auteur de nombreux ouvrages de culture générale qui font désormais référence. Il est professeur en classes préparatoires et enseigne la culture générale à l'École nationale de la magistrature et à l'École nationale supérieure des officiers de police.