Internet

Définition

Outil de communication et de recherche d’informations, Internet est devenu, pour le monde des universités, une précieuse base de données et de connaissances grâce au haut débit et à la multiplication de sites aux contenus scientifiques pointus, gratuits, et mis à jour régulièrement. Il est indispensable, donc, pour de multiples raisons : pour vos recherches concernant les cursus de chaque université, leurs offres de formation, leurs débouchés, les activités proposées, la nature du site, leurs relations avec l’étranger et d’autres universités, etc. Il l’est également pour votre parcours universitaire en ce sens que vous ne pouvez plus négliger, pour votre travail personnel (exposés, partiels, fiches), un outil qui permet, entre autres, d’effectuer des recherches bibliographiques, de consulter les journaux français et étrangers, de noter des dates de colloques ou de conférences reliées aux UE fondamentales de votre cycle, de correspondre avec des enseignants voire de consulter leur site personnel. Indispensable, il l’est encore pour la recherche d’emplois, pour des candidatures spontanées en prévision d’un job d’été ou d’un poste en fin de cycle. Pour mettre en pratique toutes ces pistes, vous pouvez, bien entendu, faire appel au tutorat ou vous inscrire dans des « UE optionnelles » de méthodologie où vous apprendrez le maniement d’Internet et de la « boussole numérique » dans cette jungle où il faut savoir traiter, sélectionner et synthétiser ce que l’on réceptionne. Car, attention, trop d’étudiants, même en Doctorat, piochent et plagient des pages entières sans citer leurs sources voire, ce qui est encore pis, sans vérifier la validité des informations utilisées.

Par ailleurs, sachez qu’Internet est aussi l’ambassadeur de l’apprentissage en ligne (la « e-formation » ou « e-learning », pour les initiés) qui commence tout doucement à faire son apparition dans les universités. Il n’est encore que balbutiant, mais il tend à grignoter une part des bases pédagogiques sur le modèle des grandes universités américaines. L’expérience de « L’Université de tous les savoirs », à vocation pluridisciplinaire, a montré toute la pertinence et le potentiel de ces formes de nouvelles transmissions de savoirs qui pourraient à l’avenir non pas remplacer les cours classiques en amphithéâtre et en TD/TP, mais constituer une offre parallèle et stimulante à partir de laquelle vous pourriez enrichir vos acquis. Aller à son cours de mécanique quantique et compléter ses notes chez soi ou en bibliothèque par un cours en ligne d’une autre université, voilà ce que seront les modes d’apprentissages à venir. Certaines universités pensent également à diffuser, à partir de l’utilisation d’un code d’accès, des cours en direct sur le Net pour des étudiants ayant préalablement contracté un accord avec l’UFR concernée.

Corrélats

• Voir aussi : Bibliographie ; Colloque ; Cycle ; Exposé ; Job ; Méthode ; Partiel ; Triche (plagiat) ; Pluridisciplinarité ; Travail personnel ; Tutorat ; UFR