Marie Duru-Bellat

Actualité

Le développement des réseaux de checheurs européens illustre la fécondité des comparaisons internationales dans la sociologie en général, et notamment sur toutes les questions de macro-sociologie.

L'auteur par lui-même

Conseillère d'orientation de 1974 à 1984 (notamment à la cellule d'information et d'orientation de l'Université de Bourgogne). Enseignant-chercheur à l'Université de Bourgogne : Maître-Assistante en Sciences de l'Education) à compter de 1984 Professeur dans cette même université à compter du 1/10/90. Rattachée à l'Institut de Recherche en Education (I.R.E.D.U-C.N.R.S), et responsable de l’équipe « Sociologie de l’éducation ». A compter de sept.2007, Professeur de sociologie à l'Institut d'Etudes Politiques de Paris et chercheur à l'OSC (FNSP-CNRS.
Membre, entre autres, du comité de rédaction de la revue française de sociologie, et du conseil scientifique de l'observatoire de la vie étudiante.

Parcours

Après des études de sociologie et de démographie (1968-1972), entrée à l'Inetop-Cnam comme élève conseillère d'orientation. Thèse en "économie des ressources humaine" en 1978 sur le thème : "la demande des étudiants à l'issue de l'enseignement secondaire". Habilitation à diriger des recherches soutenue en 1988.
Parallèlement à une carrière de conseillère d'orientation puis d'enseignante-chercheur, j'ai occupé un certain nombre de missions ou de responsabilités. par exemple, une dizaine d'année au CNU, puis à compter de novembre 2001, responsable du Programme incitatif pour la recherche en Education et en Formation (PIREF) lancé par les Ministères de l’Education et de la Recherche. De mars à décembre 2004, directrice de l’ACI Education et Formation. Dans ce cadre, organisation et animation d’« écoles thématiques » (notamment sur l’utilisation des méthodes quantitatives dans la recherche en Education), lancement et gestion de plusieurs appels d’offre, organisation de conférences de valorisation de la recherche en Education.
En 2006, j'ai fait partie de la commission du débat national sur l'Université (dite commission hetzel).

Thèmes de recherche

• Travaux en cours : Recherche pluridisciplinaire sur l’intériorisation de la méritocratie (intégrant des psychologues sociaux et

Bibliographie

• Ouvrages
  • L'intelligence de l'enfant : l'empreinte du social, Paris, Ed. sciences humaines, 2007
  • Les deux faces –objective/subjective- de la mobilité sociale », (avec A.Kieffer), Sociologie du Travail, n°48, 455-473., , 2006
  • Améliorer l'école, PUF, "Apprendre", 2006
  • Sociologie de l'école, Paris, Colin, 2006
  • L'inflation scolaire., Paris, Seuil, 2006
  • L’approche sociologique des effets du contexte scolaire : méthodes et difficultés », Revue Internationale de Psychologie so, , 2005
  • Qu’est-ce qu’une école juste ? », Revue Française de Pédagogie, 2004, n°146, 105-115 (coll.F.Dubet)., , 2004
  • Tonalité sociale du contexte et expérience scolaire des élèves au lycée et à l’école primaire », Revue Française de S, , 2004
  • Actualité et renouvellement de la question de la reproduction des inégalités sociales par l’école », L’Orientation Scol, , 2003
  • Les apprentissages des élèves dans leur contexte : les effets de la composition de l’environnement scolaire », Carrefours d, , 2003
  • Les inégalités sociales à l'école, PUF, "Recherches scientifiques", 2002
  • Les inégalités sociales à l'école., Paris, Seuil, 2002
  • La dialectique des rapports hommes-femmes, PUF, "Sociologie d'aujourd'hui", 2001

Les ouvrages PUF épuisés ne sont pas répertoriés dans cette bibliographie.

Bibliographie en tant que Directeur

• Sociologie du système éducatif, PUF, "Licence", 2009

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